倒計時第一百天很快就掛在了教室後麵的黑板上。一想到從第二天開始，這三位數的倒計時就要變成兩位數，再過不久就會變成一位數，最終變成一個零蛋，有不少人還是很心慌的。
何木的筆記成了班上的大熱門，不，幾乎每個文科班的學生都來問過何木她的筆記可以借去複印/抄寫/看看嗎？
一開始大家還是很羞澀地拜托了熟人過來，到後麵發現何木對自己的筆記出借一點都不在意之後，就開始自己上門借了。
好在何木的筆記分了好幾套。
有根據年級分成的《高一階段知識點》，《高二階段知識點》和《高三階段知識點》，這一套主要是她上課的時候對老師板書做的記錄整理和總結。她另外還有一套是在領域教室裏根據領域召喚老師所講授的重新做的筆記，這兩套的重中之重，精華中的精華在於何木在每個單元之後進行的要點總結，每一本後麵都有。而這些精華之處也被她單獨又做出了一套筆記……
所以，她對於出借筆記真的一點都不在乎的。
一模考試之前統統是高三總複習部分的一輪複習階段，除了把課本全部上完之外，還有就是要複習基礎知識。
這幾天的數學課老師都發了自己印的每日一練小試卷，都是基礎題，單選十個，填空五個，一道或者兩道解答。涵蓋了某一個知識點所能找到的普通題型和變型題。比較麻煩也就是單選的最後兩道，填空的最後一道和解答題了。
何木還是很喜歡做這樣的小試卷的。做起來感覺倍兒爽。
除了數學之外，其他的老師也都針對一輪複習對同學們展開了更甚從前的千百般折磨。
試卷當家庭作業已經是家常便飯了，另外還有學校裏自己編的輔導書和習題冊，做這兩本才叫做痛苦。那上麵的題目，簡直是花樣百出。直叫人大開眼界。
老師們都覺得那上麵的題目簡直棒棒噠，學生們縱使哀鴻遍野也隻能無奈接受。
每周的周考試卷都是由各班的老師自己批改，一高的學生多，老師也多，基本上一位老師最多也就帶三個班，一般來說都是帶兩個班的學生，批改的試卷比起每次月考之後分得的試卷就少得多了。
就算是這樣，不少老師還是覺得工作量真的是大了點。因為月考也就是每個月花個一兩天時間和別的老師一起合作搞定，而現在是每個星期都有一套試卷兩個班學生的分量需要批改。
算下來，真的是好累啊。
於是，不少老師都想要偷懶不批改直接要學生自己在講題的時候自己判分。
這個辦法隻實施了兩天就被腰斬了。
學校領導不同意，要求老師必須要批改，最多讓步到不用計算總分，隻判斷對錯然後寫出題目得分就行。
沒辦法了，老師們也隻能無奈接受了。
當然，又過了幾天，根據上有政策下有對策這句古話，還是有老師想到了找學生來幫忙改卷的主意。
但是找高三學生那當然不行了，很耽擱時間好嗎？現在這情況，對於高三生來說是萬分重要的，老師家長都恨不得能讓每天有四十八個小時，好讓學生有絕對充足的時間來學習了，要是還讓他們抽時間去幫忙改試卷，嗬嗬。