說真的，班主任的小題大作讓許多人很煩，畢竟多小的事都能叫家長，這種叫家長頻發的上課讓人不得安寧。
每次回想到易欣原來對他說成績重要的時候，他的心裏都十分難受，俊海始終都回想著這些畫麵，而他也在思考，是否成績真的高過愛情。他雖然不太懂愛是什麼，但大概還是懂一些。俊海一直不明白為什麼在易欣的心中，成績總是那麼重要，就算是易欣的男朋友，據說也是全年級前百。俊海心裏總是這樣想：“也許成績真的比愛情重要吧。”而俊海也問過很多人這個問題，但答複都不一樣。俊海始終忘不掉每次易欣看到自己時那種表情，仿佛成績差的俊海不是人，而是洪水猛獸一樣，似乎成績就能決定一個人的好壞一樣。
易欣總是讓俊海心裏如刀割一樣疼，而自從林夢和孟天宇的事情發生以後，俊海在這方麵的思維也是再次保守了許多，而易欣其實長得並不怎麼好看，但在俊海眼裏，自然是情人眼裏出西施的節奏。所以俊海一直喜歡著易欣已經四年了都不覺得膩的原因。而冰清兒和俊海的關係也是一天天的越來越微妙，在俊海的心裏，好像有著又想見到她，而又不想見到她的糾結情緒。而說起冰清兒在俊海心中的形象，就如同她的名字一樣，冰清玉潔。
午後的陽光總是讓人昏昏欲睡，所有人除了老師，幾乎上課下課都在睡眠狀態下渡過。而臨近放假，老師也懶得管這些事，，而俊海這個平常上課天天睡覺的人，現在卻清醒著，因為他抱了一摞厚厚的作業要發。而這麼多作業顯然他一個發不完，俊海把這種活給冰清兒已成了習慣。而俊海這時卻有著奇怪的感覺，不敢和冰清兒說話，更不敢看冰清兒那說一眨一眨的明亮的大眼睛。
隨著和冰清兒的相處，每天都看著冰清兒那樂觀的笑容，將俊海心中的消沉也是打消了
畢竟人還要活，總不能永遠都在一個地方停著，自然要前進，走向前方。
冰清兒還是一臉不情願的接過了作業，看著冰清兒一臉不情願的小臉，俊海心中竟然有些後悔給她，有點不想讓她不情願的心理，甚至有些想把作業拿過來自己全發了的衝動。“我怎麼會這麼想？”俊海突然醒悟，看著抱著一大摞作業的冰清兒，心中竟然有著喜歡的情緒。
俊海看著抱著作業的冰清兒，不知哪裏來的衝動，“給我吧，我來發。”就這樣前後矛盾的先給了冰清兒又搶了過來。冰清兒如釋重負的把作業給了俊海，開心的笑著去找林夢去了。看著冰清兒開心的背影，俊海心裏已經明白，自己喜歡上冰清兒了。而且是很喜歡，不亞於喜歡易欣。
俊海回到座位上，再也不敢看冰清兒，更不敢看她的眼睛，俊海這時候發現自己喜歡著冰清兒，隻是不確定什麼時候開始的，也許是第一次見到冰清兒的時候，也許是那個清晨冰清兒安慰自己的時候，又或許是每次收發作業的時候，俊海就這樣不知不覺的喜歡上了冰清兒。而這時候俊海的心中又有點害怕，“她會不會成為第二個易欣？”這時不禁又有著和當初那樣會得不到的感覺。感覺不會和她在一起的感覺。這種疑問出現在俊海的心頭，盡管現在俊海已經差不多忘了她，但傷痛依然忘不了，畢竟傷的太深。不過俊海還是沒想那麼多，偷偷的看了一眼冰清兒的側臉，那冰清玉潔的容貌加上緋紅的臉頰，看上去十分動人，俊海趕緊收回目光，不敢再看一眼。
似乎是壓抑了半年的感情的突然爆發，這是和當時喜歡易欣一樣的感覺。一瞬間就深深的喜歡上了冰清兒，而且比喜歡易欣時更加瘋狂。知道冰清兒不喜歡發作業，俊海自己就累死累活的把所有的作業都發光，上課也不再睡覺了，一半的時間都看著冰清兒發呆，連中午睡覺都要不怕涼的睡在冰清兒座位旁邊的地上。雖然沒有人看出來，但林夢確實知道的。
主要是俊海總是找林夢了解冰清兒的各種情況，自然，林夢就知道了這事。而林夢也是支持俊海的，盡管俊海自己心裏都不怎麼有底。至於林夢為什麼支持俊海，俊海自己也不知道，但對於俊海來說，隻要對冰清兒有好處的事，他都會去做，無論他自己願意不願意。但隻要對冰清兒不利，即使對自己再有利，他也不會做。這就是俊海的愛情觀，不過，後來他會改變愛情觀的。因為他後來似乎明白了很多，也成長了很多。