而下麵這個例子，與上麵我們講到的園藝師例子則剛好相反，有一位年輕人，因為勇於嚐試，最終獲得了成功。
史泰龍是世界曆史上最成功的電影演員之一。1976年他自編自導自演的低成本影片《洛奇》在奧斯卡電影獎中一舉成名，他本人還獲得了最佳男主角與最佳編劇的提名，從此奠定了史泰龍在好萊塢的頂尖地位。但是這樣成功的人士一樣有不得誌的過去。高中畢業以後，因為學習成績太差，史泰龍找不到一家願意收錄他的大學，但由於體育很出色，他得到了瑞士一家學院的獎學金：從此，史泰龍一邊給女學生上體育課，一邊學習戲劇課程。在排演阿瑟·米勒的名劇《推銷員之死》時，他終於找到了自己的理想與追求。
史泰龍滿懷希望地進入邁阿密大學，在戲劇表演係正式學習表演藝術。然而，他的導師認為他根本不適合當演員。最終，因為差了三個學分，他被退學了。
退學後史泰龍隻身來到紐約闖天下。此時史泰龍的母親已成為一位修煉有道的星相專家，她斷言史泰龍必須要經過7年的努力，而且是以一個作家的身份去競爭，才有可能出人頭地。於是，學習成績奇差的史泰龍便遵從母命。一本正經地拿起了筆，坐在書桌前寫了起來。
史泰龍的劇本終於問世後，他又有了新的煩惱，如何找到願意投資的電影公司？好萊塢當時共有500家電影公司，他根據自己仔細劃定的路線與排列好的名單順序，帶著為自己量身定做的劇本前去一一拜訪。
第一遍拜訪下來，史泰龍發現所有的電影公司沒有一家願意聘用他。他並不灰心，又從第一家開始了他的第二輪拜訪與自我推薦。第二輪拜訪也以失敗而告終。第三輪拜訪的結果仍讓人失望。不久後他又開始了他的第四輪拜訪。這一次，幸運之神終於眷顧了這位年輕人，當拜訪到第350家電影公司時，這裏的老板竟破天荒地答應讓他留下劇本先看一看。幾天後，他獲得通知，請他前去詳細商談。就在這次商談中，這家公司決定投資開拍這部電影，並請他擔任自己所寫劇本中的男主角。不久電影問世了，名叫《洛奇》。
《洛奇》一上映，就在美國大獲成功，史泰龍通過自己的努力，獲得了成功。
人們在漫長的人生中，肯定都有過以往的做法逐漸不適用的時候。在人生的轉折階段，能夠找出新穎的方法，並且能夠嚐試的人就是“具備嚐試能力、很能幹的人”。
嚐試是提升氣場的必要條件。對於勇敢者，嚐試是一條嶄新的生活之路；對於弱者，迫不得已的嚐試是一座高築的牆。
任何一個有成就的人，都有勇於嚐試的經曆。嚐試也就是探索，沒有探索就沒有創新，沒有創新就不會有成就。所以說，成功的人生自嚐試始。一個沒有膽識的人，再好的機會，也不敢去把握與嚐試；固然他沒有失敗的顧慮，但是也失去了成功的機遇。
因此，“氣場強的人”和“氣場弱的人”的差距就在於是否具有嚐試的勇氣，尤其是在麵臨困難的時候，試一試的勇氣非常重要。
有底氣才能有氣場
底氣決定著一個人氣場的影響力，底氣足，則行事雷厲風行，果斷有力，做人昂揚向上，獨領風騷；底氣不足，則畏畏縮縮，優柔寡斷，讓人覺得不可信，不放心，因此，做人需要底氣，做事更需要底氣。
底氣是氣場的具體體現。仔細品味我們身邊的成功人士，無一不具備一定的實力。有了實力，做事、說話自然就會有底氣，有了底氣才能有氣場。經常因一事無成而埋怨外在環境的，必定是那些自身實力不濟的人。
我們來說一個著名科學家愛因斯坦小時候的故事，愛因斯坦上小學的時候，有一次上完製作課，同學們都交了自己的作品，隻有愛因斯坦沒交，第二天，他才送來一隻做得很粗陋的小板凳。老師很不滿意地說：“我想，世界上不會有比這更糟糕的小板凳了。”
愛因斯坦回答：“有的。”他不慌不忙地從課桌下麵拿出另外兩隻小板凳，舉起左手的小板凳說：“這是我第一次做的。”又舉起右手的小板凳說：“這是我第二次做的，剛才交的是我第三次做的。雖然不能使人滿意，但總比這兩隻強一些。”愛因斯坦的自信就是在和自己的比較中樹立起來的。
愛因斯坦用行動證明他是有底氣的人。愛默生曾經說過：自信是成功的第一秘訣。愛因斯坦因為對自己的作品非常有自信，所以不滿不忙的拿出了另外兩隻小板凳。正是由於有了第一隻粗糙的小板凳做對比，這次讓愛因斯坦非常有底氣，他的底氣也讓老師感受到了愛因斯坦的氣場。
小澤征爾是世界著名的指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽中，他按照評委會給的樂譜演奏，敏銳地發現了不和諧的聲音。最初的時候，他以為是樂隊演奏的錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。於是他開始認為是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。