說到“時間的流逝”，這句話並不是一般的比喻，而是類推法得來的創意。要知道時間根本不會流動，隻有水才能流動，但是時間和流水擁有這樣一個相似點：逝去的時間再也不會回來了，而流走的水也再也不能回來了。基於這個相似點，有心的人將時間和流水聯係到了一起，於是就有了“時間的流逝”這種富有創意的比喻，這也是運用類比法進行思考的結果。盡管現在沒人覺得“年齡的高低”“時間的流逝”這兩種說法有什麼新意可言，但是這些說法剛被提出來的時候必定是優秀的類比創意。
在語言中，我們常能看到運用類推法進行思考產生創意的經典創意。無論現在這些例子是否還被當做與眾不同的創意，有一點是毋庸置疑的，那就是這些創意剛出現的時候一定都是鮮活、特別、與眾不同的好創意。
夜晚星空中星座的名稱也是類比思考的創意。為星座起名的人是根據星星的排列形狀來命名的，比如大熊座、射手座、蛇夫座、仙女座、小熊座、天蠍座等，這也是一種創意。此外，前麵提到過的，為老師、夥伴起綽號也是類比思考的創意成果。
文學領域中使用類推法則思考創意的例子比比皆是。我國古代著名的思想家、墨家學派創始人墨子無論是說話還是寫文章，都很喜歡用類推法製造創意。墨子在《墨子·魯問》一書中提出了自己的十大主張，即兼愛、非攻、尚賢、尚同、尊天、事鬼、非樂、非命、節用、節葬。他在寫文章介紹這些主張的時候並不是直接告訴讀者，而是采用類推法婉轉曲折地表達出來。這主要是因為類推法能夠使文章更有創意。
下麵以《公輸》為例，一起來分析一下：
公輸盤為楚造雲梯之械，成，將以攻宋。
子墨子聞之，起於齊，行十日十夜，而至於郢，見公輸盤。
公輸盤曰：“夫子何命焉為？”
子墨子曰：“北方有侮臣者，願借子殺之。”公輸盤不說。
子墨子曰：“請獻十金。”
公輸盤曰：“吾義固不殺人！”
子墨子起，再拜，曰：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國有餘於地而不足於民。殺所不足而爭所有餘，不可謂智；宋無罪而攻之，不可謂仁；知而不爭，不可謂忠；爭而不得，不可謂強。義不殺少而殺眾，不可謂知類。”
公輸盤服。
……
墨子聽說公輸盤為楚王製造了雲梯，並且打算用雲梯攻打宋國，於是墨子趕忙到楚國勸說公輸盤。他並沒有直接勸說公輸盤放棄戰爭，而是以請求公輸盤為他殺人為開始，待公輸盤拒絕之後，隨後他舉出自己的理由，墨子說：“既然你不殺人，我怎麼聽說你準備幫助楚王攻打宋國呢……你為我殺人也是殺人，為楚王殺人也是殺人，而且為楚王攻打宋國殺的人會更多，這不都是殺人嗎？你怎麼可以說自己不殺人呢？你不為我殺一個人，卻要為楚王殺很多人，難道這是懂得類推的道理嗎？”最後公輸盤被墨子說服了，放棄了攻打宋國的想法。
墨子的這個思維過程就是個典型類推法實例。類推法讓墨子成功地說服了公輸盤，獲得了勝利。這種運用類推法闡釋“非攻”的主張，要比開門見山地講大道理更有說服力，也更吸引讀者，這就是創意的魅力。
此外，使用類推法進行思考不僅適用於文學領域，也適用於其他領域。
套用數學上的類推比例式
實際上，類推法最早是數學上的一個概念，類比、比例原本都是數學名詞。不過在柏拉圖時代，希臘哲學家們已經將類比運用到哲學領域了，這才有了類比現在的意義。如此說來，想要製造創意，學會運用數學思維也是個不錯的方法。下麵我們一起來看看，如何運用數學比例式來獲得創意。