1965年，我在西雅圖景嶺學校圖書館擔任管理員。一天，有同事推薦一個四年級學生來圖書館幫忙，並說這個孩子聰穎好學。
不久，一個瘦小的男孩來了，我先給他講了圖書分類法，然後讓他把已歸還圖書館卻放錯了位置的圖書放回原處。
小男孩問：“像是當偵探嗎？”我回答：“那當然。”接著，男孩不遺餘力地在書架的迷宮中穿來插去，午休時，他已找出了三本放錯地方的圖書。
第二天他來得更早，而且更加不遺餘力地幹活。結束一天的工作後，他正式請求我讓他擔任圖書管理員。又過了兩個星期，他突然邀請我上他家做客。吃晚餐時，孩子的母親告訴我他們要搬家了，搬到附近一個住宅區。孩子聽說要轉校，擔心地說：“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”
我一直記掛著他。但沒過多久，他又在我的圖書館門口出現了，並欣喜地告訴我，那邊的圖書館不允許學生打工，媽媽又把他轉回我們這邊來上學，由他爸爸用車接送。“如果爸爸不帶我，我就走路來。”
其實，我當時心裏便應該有數，這小家夥決心如此堅定，內心充滿責任感，將來一定可以成就一番事業。不過，我可沒想到他會成為信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富——比爾·蓋茨。
這是卡菲瑞先生回憶起比爾·蓋茨小時候寫下的文字。從中我們可以看出，在許多偉大或傑出人物身上，總有優於常人之處或早或遲地顯示出來。比爾·蓋茨對待圖書館工作這樣的小事，就已經表現出一種超乎同齡人的責任感，難怪他能在信息時代叱吒風雲。
（佚名）
名人小檔案
比爾·蓋茨，美國企業家、軟件工程師、慈善家以及微軟公司的董事長。他出生於美國西雅圖市一個富裕的家庭，19歲進入哈佛大學學習，中途退學，與好友艾倫共同創辦了微軟公司。1995年到2007年的《福布斯》全球億萬富翁排行榜中，比爾·蓋茨連續13年蟬聯世界首富。2008年6月27日正式退出微軟公司，並把580億美元個人財產盡數捐到比爾與美琳達·蓋茨基金會。
第五輯 誌存高遠，還需腳踏實地
一個埋頭耕耘，一個則沉迷於借助虛幻的神力，其結果就是獎勤罰懶。