李業聽到荀攸的名字時，不由得吞了一口唾沫：荀攸，字公達，潁川潁陰（今河南許昌）人。荀彧之侄，傑出戰術家，被稱為曹操的“謀主”，擅長靈活多變的克敵戰術和軍事策略。李業心想：如果能把荀攸納入麾下，自己今後豈不多了一個堪與張良陳平相比的奇才？
“一定要爭取到這個人才。”李業暗下決心。
荀爽對四人介紹道：“你們幾個啊，自以為有點才能就了不起了。這位是‘天下楷模’李膺李元禮大人的兒子，名喚李業，年方十一，卻能博得‘南州高士’徐孺子老前輩的賞識，當朝護匈奴中郎將張奐也盛讚與他。但他方才與老夫對話時，謙恭有禮，不卑不亢，哪像你們，個個心高氣傲的，子越、采兒給我罰抄《孝經》三遍。”
蘇楊、荀采聽了，無精打采的應了一聲，灰溜溜的跑回去受罰了。荀采趁荀爽不注意，反過頭對荀爽做了個鬼臉，嘀咕著：“爹爹真偏心，就對新人這麼好，我得找個時機好好讓那個新人吃點苦頭，嘿嘿~~”
荀爽頓了頓，繼續說：“子衛，你帶李業去找間靜室，幫他把行李收拾一下，好快點入住。公達，你去監督他們抄寫《孝經》，讓他們不得偷懶！”
國洪仍是一言不發，沉默地領李業往院內走去。荀攸臉上閃過一抹壞笑，轉瞬即逝，笑嗬嗬的跑去蘇楊的房子。
李業暗自打量著兩人的舉動，心想：看那國洪沉默寡言，倒像個小小武學家了，不知他成年之後和呂布、關張比起來如何；倒是荀攸，頗有史上郭奉孝的風範啊！都是那麼的玩世不恭，不知道為什麼後來變得低調了。
國洪領著李業繞過院中央的大屋子，國洪解說道：“院子中央這座屋子是老師給我們上課的地方，一般是在每月的第一日、初七、十七、二十七、初九、十九、二十九及最後一日總共八日在堂中親自授學，其他日子裏我們或是自己讀書寫字，或是共同討論、或是布置一些問題給我們去鑽研，有時候在征得老師同意的情況下也可以結伴去外麵散散步什麼的。對了，這院子裏還住著荀老師的侄子荀悅先生，他的文采也很好啊。”
李業默默地聽著國洪的簡述，心下詳慮著：通過國洪的概述，看來這個學院的學風很輕鬆啊，如果後世的學校也有這種製度的話估計教育會好很多呢……等等，想到哪去了。
還有，國洪這番概述有條有理，切中要點，又言簡意賅。從話語可初步得出國洪心思縝密，又已得知國洪武藝出眾，看來這也是個帥才啊。
來到靜室前，上麵掛著一塊空白的匾額，國洪解釋說這是老師要他們自己題寫，也算是一個小小的測試。
李業略一沉吟，道：“請子衛兄幫我拿來筆墨。”
國洪一愣，卻也很快平定心緒，問道：“你確定立刻就題寫嗎，就連那個才思敏捷的蘇楊也花了一夜工夫才決定呢。”
李業微微一笑：“子衛兄，在下也不過是突發靈感罷了，請幫我拿來筆墨吧。”
國洪隻好折回去拿筆墨，途中碰見了荀爽，荀爽聽到李業一來就題寫匾額，也不免一驚，於是親自取來上好筆墨。
李業稍微醞釀了一下，在匾額上一氣嗬成——名曰“倚蘭軒”。
荀爽細細端詳著這三個大字，笑道：“李業你真是不愧於徐老前輩的盛讚，這三個大字頗有徐孺子的風範，也有元禮兄的影子，內斂，純樸，又蘊含一股氣吞天下的豪氣，非凡品啊。‘倚蘭軒’此名也很有內涵，老夫給你選的這間屋子就擺放了不少蘭花，蘭花，寓意君子，你可得做個真正的謙謙君子啊。”