林磊兒還是挺佩服方一凡的機靈。
眾所周知，交卷前的階段是作弊最猖獗的時間，同樣是監考官最認真的時間。
這小子卻反其道而行，趁著李萌鬆懈，先去作弊，等到後期再做自己會的題。
林磊兒收回目光，不再東張西望，而是將注意力放在麵前的語文試卷上。
他迅速閱讀材料，選擇出材料一和材料二的核心價值觀，又寫出兩則材料中的弊端與優點。
下一題則是文言文。
文言文在他腦子過一遍後和白話文一樣，輕鬆選擇出錯誤的翻譯和正確的通假字，又將兩段文言文翻譯成白話文。
隨後就是詩詞，詩詞本身是仁者見仁智者見智，可出現在試卷中必然會有統一標準的答案。
這種標準化的詩詞自然難不倒林磊兒，選擇錯誤的詩句分析選項後，又將第三行詩句中的作者所表現情感寫出。
林磊兒一直寫到作文時速度才有所減緩，作文就像是在有限的字數中編出一則點名主題的故事。
本次作文主旨是親情。
這類作文不一定非要寫感人肺腑的故事，同樣可以通過生活中被忽略的點滴側麵描繪出父愛母愛等親情。
至於孩子生病、父母打不到車，背著孩子去醫院就有點爛大街了，很難獲得高分。
林磊兒本想以童文潔為主角，寫一篇感人肺腑的故事，但當他注意到斜對桌季楊楊時，他又改變了主意。
十五分鍾後，一篇八百字的親情作文寫完。
林磊兒看了眼時間，距離開考才過去三十五分鍾。
“李老師，我能不能提前交卷？”
在李萌路過他身邊時，林磊兒抓住她的手，指著已經填完的試卷詢問。
“你都寫完啦？”
李萌詫異的翻看林磊兒試卷，卷麵整潔沒有塗改過的痕跡，看起來就很舒服。
“嗯，不能提前交卷的話，讓我寫點其他卷子吧！”與其幹坐著浪費時間，不如刷題賺賺技能點。
十張卷子就能將一項技能升至精通，再往上就需要一百張試卷。
“等會兒。”
李萌將林磊兒的語文試卷收走，從講桌桌洞裏掏出五張試卷，兩張數學試卷、兩張英語試卷、一張理綜試卷。
“臥槽，三十五分鍾都不夠我寫作文的。”
“不科學啊，方一凡的表弟怎麼可能會是學霸？”
“有沒有可能是方一凡拖後腿了？那小子就喜歡幹這種事，嘿嘿！”
將試卷交給林磊兒的李萌轉過身，瞪了一眼趁機說話的大熊和小胖幾人，“注意考場紀律，不要交頭接耳。”
林磊兒接過試卷後，先將數學卷子和理綜卷子放在英語上麵，才開始答題。
李萌見林磊兒這麼快就進入狀態有些驚奇，眾所周知，當有人在你身旁注視著你，那出錯的概率會大大提升。
那是因為被注視時，內心會產生羞恥感，這種心態是無法避免的，就像有人盯著你，你的膀胱就會繼續儲水，而不是選擇釋放。
李萌發現林磊兒做題的步驟和其他學生不同，哪怕是她這個數學老師也需要一番計算才能確定答案。
可林磊兒往往是看一遍題，看一眼答案，就能將答案寫出，似乎完全不需要動腦子。