楊雲的朋友圈很廣泛，除了他在生意上的合作夥伴之外，他對慈善，對音樂，對年輕人教育等方麵都非常熱衷，結交了很多藝術家，還有許多心地善良的富豪，各行各業都有。
車停下來，這是一條比較偏僻破舊的老舊街道，他們正停在一個沒有掛牌的單位鐵門房前。
楊雲見到等待多時的趙永平，還有陽光基金會主席陳喬樹，兩人身後還跟著三四個看起來像是領導的陌生人，一路小跑著迎接到楊雲的車前，殷勤地給他開門。
楊雲表情不變，與趙永平和陳喬樹打過招呼後，得知這幾人是大興聾啞學校的校長和教務處領導，這裏是一座市財政撥款，經營了十多年，有300多名聾啞學生的殘疾人學校。
在校長李勇誌和教導主任殷豪的帶領下，楊雲參觀了這座學校。
他是第一次接觸這種類型的特殊教育機構，在李勇誌的介紹下，他知道這是一所集小初及職業高中於一體，兼收聽障學生和肢障學生的全封閉寄宿學校，為聾啞學生提供基礎教育，就業培訓，思想品德教育等服務。
“楊總，趙總和我們講過，您不愛形式主義那一套，所以我們就沒有安排學生送花敬禮，以前國家領導人來參觀時，我們都沒有這麼簡單過，您可千萬不要介意……”李勇誌是恭敬又有些擔憂。
楊雲剛才已經聽趙永平說了，陽光基金會和龍騰慈善基金會每年都向這座學校捐款，已經持續了七年時間，得到大興聾啞學校上百教工最真摯的感謝和尊敬，所以他這次來學校，受到校方的高度重視。
“李校長，我怎麼會介意呢？我是真心不喜歡看到少先隊員頂著烈日給領導人獻鮮花那個場景的，那不是一個有良知的大人做的事情。”
楊雲的話引起大家的共鳴，陳喬樹做了三十年慈善事業，他扮演過無數次拯救者慈善家的身份，同樣見過無數次接收方做出的無意義接受儀式，歡迎大會，媒體訪問什麼的，他是真心認同楊雲的觀點，誰要是給他做形式主義，他就會當場黑臉。
“其實老李也不願意讓孩子們吃這個苦，都是形式主義害人啊！”陳喬樹說道：“這些年我們來這裏很多次了，老李一次都沒隆重接待過，我們從來不覺得怠慢，感情反而更深了。”
“是是是，其實大家都不願意搞形式主義，尤其是這些孩子們……”李勇誌來到一個大教室外，指著窗戶玻璃後的那些穿著校服的孩子們，滿懷感情地說道：“孩子們都是純潔善良的，我們應該以身作則，這才是最好的教育。”
楊雲笑著點點頭，他注意到，聾校的環境是非常特殊的，這裏的教室很少發出太熱鬧的響聲，不像正常孩子們的學校，整齊的朗讀聲非常悅耳，下課鈴一響，整棟教學樓都是嘰嘰喳喳打打鬧鬧的聲音。
這裏一切都顯得很安靜，患有聽覺障礙的孩子一般都是啞巴，並非他們不能說話聲帶壞了，而是因為他們聽不見，不知道怎麼說話，逐漸喪失了語言能力，有時候急了也會發出啊啊啊的叫聲，但這沒意義，所以聾啞人的世界一般都是非常安靜的。
聾校的教學很特別，老師在講台上用肢體語言給同學們展示啞語手勢，所有的孩子們都像向日葵看著太陽一樣，目不轉睛地盯著老師，他們的眼睛是最敏銳的，觀察力是最仔細的，情緒也是最敏感的，自尊心是最脆弱的，他們心裏其實很清楚自己與普通人的不同。
“這是柳……楊柳？”
楊雲突然注意到講台上老師的特別之處，一個中年女老師帶著一個年輕女子，正在台上互動表演，兩人手勢做的很誇張，也很快，無聲無息，偏偏孩子們臉上都露出會心的笑容，不少人眼睛笑得眯成一輪彎月，還有人本能地掩嘴歡笑著，肯定是看到了好笑的動作。
那個女孩子身材很好，紮著一個漂亮的馬尾，從她的側麵依稀可以認出來，正是楊柳。
“是楊柳，她在工作之餘擔任了這所聾校的義務老師，經常給孩子們帶來很多好玩的禮物，很受這裏孩子們的歡迎。”趙永平笑了笑，看著那個神采飛揚，充滿青春活力的姑娘，很是讚歎。
李校長證實了這一點：“小楊的表現很好，她代課的幾個班學生都特別喜歡她。”(未完待續。。)