以上這些血淋淋的事實，不禁使我想起了一百多年前的鴉片戰爭。1840年鴉片戰爭爆發，帝國主義打開了中國封閉已久的大門，他們欺壓人民、掠奪大片土地的同時，還帶來了鴉片。鴉片的大量輸入，使清朝政府的國力大大削弱，這正是導致清朝政府滅亡的一個重要原因。
如今，時代在發展，中國早已不是昔日那個任人宰割的國家了，中國人民也早已不是“東亞病夫”了。作為青少年一代的我們，正肩負著國家賦予我們的使命，我們不僅要立誌強國，使我們不受其他國家的欺辱，更要“珍愛生命、健康成長”，隻有這樣，中國才會強大，也隻有這樣，中國才會真正地矗立在世界的東方。
當我們走出戒毒所時，那泣血的哭訴，那滴淚的眼睛，那一封封懺悔書，仍浮現在我的眼前。毒魔是可怕的，但是隻要人人珍愛生命，遠離毒品，毒魔就會變成一位戰敗的“俘虜”倒在我們的腳下。我相信，在不久的將來，世界會變得一片光明與輝煌！
（指導老師：歐陽花雲）
讀罷此文，印象最深的是作者從戒毒所的感受聯想到1840年的鴉片戰爭，大大地深化了“國際禁毒日”的主題，使文章增加了深度。作者能夠從戒毒所得到震撼，接著從自身出發，談青少年的曆史使命，很有說服力。作者語言成熟老練，有一定作文功底。
沒撒謊
“傑克，家庭作業做完了沒。”爸爸問道。
“正在做呢，老師要我們用‘一會兒……一會兒’造句。”
“我看看你造的句子。”爸爸走過去，看見傑克造的句子是：我上課的時候一會兒唱歌，一會兒跳舞。
爸爸：“小孩子不要撒謊，是什麼就是什麼，要實事求是！”
“哦，我知道了。”於是傑克馬上寫道：我上課的時候一會兒打瞌睡，一會兒玩文具。寫完對爸爸說：“這回我可沒撒謊！”
我長大了
江蘇省如東縣飲泉小學尖尖文學社 劉誌成
“真是的，‘垃圾’一大堆，想把我累死呀！這個小家夥，看我怎麼整他！”聽！我老媽又在開“大炮”了。瞧她那嘮叨勁兒，都快勝過《大話西遊》裏的唐僧了。要整我？不就是房間裏亂了那麼一點點嘛！不行！不能坐以待斃！“三十六計，走為上計！”開溜吧，於是，我抱起足球便向外衝。
“哪兒去？”不會吧，媽媽的動作這麼快，“不許出去。除非把自己的房間打掃幹淨。”話音剛落，媽媽便忙自己的去了。我知道想和媽媽磨嘴皮子是沒什麼希望的，而且媽媽的命令隻有絕對的服從，別說是我，就是爸爸也不敢違背她的意思。唉，動手吧！勞動吧！苦命啊！
可是，平日裏我都是飯來張口、衣來伸手的小皇帝，怎麼會整理房間呢？隻有邊摸索邊做了。打開房門，哇，這麼亂的房間是我的嗎？比“小丸子”的好不到哪兒去呀！從哪裏下手呀？真難呀！如果平時我不亂扔亂放，那麼現在的我就不會這麼苦惱了。說來說去，也隻能怪我，沒有良好的生活習慣，活該！我學著動畫片裏的“小丸子”那樣，將枕頭先從地板上撿起來，把被子鋪平（因為我疊的被子實在是無法過媽媽這一關），床上看起來整齊多了。然後再整理書架，我也顧不得歸類，將被翻亂的書一本本地擺整齊，這樣，書架就算過關了。最後，將地板上、桌麵上的玩具都一個一個地扔進了一個大箱子，然後又將大箱子藏在床底下……終於，一切忙完了，這時的房間看起來嘛，馬馬虎虎，算是過關了吧！（隻要媽媽不去翻床底的大箱子，哈哈！）
真累呀！休息一會兒吧！哦，這鏡子裏是誰呀？臉上黑一塊白一塊的，連今天剛換上的衣服也弄髒了。
有了這次真切的經曆後，我才真正體會到媽媽平時做家務有多麼辛苦，而我還不體諒她，隻知道到處丟東西，卻從不知道收拾，也難怪媽媽嘮叨，都怪我太不懂事了。從此，我再也不做小皇帝了，我已向媽媽保證：以後自己的房間自己收拾，星期日自己洗自己的衣服……小朋友們，現在不管你什麼時候來我的房間參觀，都會看到一個整齊清潔的房間哦！
哈哈！我終於長大了，不會再給媽媽添麻煩了。
（指導老師：黃永祥）
作者以富有童真童趣的語言講述自己成長中的一件事，語言有自己的個性色彩，文中用了許多感歎詞和語氣詞，例如“哇”“呀”“哦”“吧”“哈哈”等詞語都可以反映出主人公的感情色彩。善於用詼諧幽默的語言描寫心理活動是本文另一大特色，開頭兩段就是如此。
通過一兩幅圖畫，發揮你的創造力和想象力，把圖畫內容用語言組織起來，編成故事，就成了看圖作文了。在這些看圖作文中，有被媽媽逼著練琴的小男孩、碧綠的小草、老鼠的最後心願……一幅幅簡單的圖畫，通過作者的生花妙筆，賦予了它們生命力。認真讀讀這些佳作，相信，下次你也能寫出特棒的看圖作文來。