br \/>阿姐開始寫作的時候，並沒想到要整理成書正式出版，她隻想把所愛所思寫出，隨後寄給校友級刊與學友們分享。但她做事嚴謹、較真，總覺得不是學文科的人描述事物難免不夠生動，故不時上網與我推敲個別字句。
無意中，成了她的讀者後才發現，這種擔心實在多餘。
因為她的行文獨特流暢，言簡意賅，不用華麗辭藻或時髦套話博取無意義的光彩，讀來別有風味。所以我認為：文字隻是表情達意的載體，隻要能清晰、暢達地表述自己的感受，也就沒有必要去考量自己曾學何專業，在工科、文科之間人為地畫上一條線，限製自己必須按常規出牌。等讀過她數篇文章後，更加證實了這一點。到她寫得一發不可收時，我竟會發出如此感慨：工科文科隨便轉，鐮刀不磨照樣割，情感世界的躍然也是水到渠成的必然。
後來，學友鼓勵她將文章彙集成冊出書時，我自然也就成了強力支持者。我想：人總有一種活法，要麼灑脫；要麼艱辛。作為後者，那是即使通過努力，也無法擺脫困苦的無奈。作為前者，隨時可校正自己的準星，在不同的年齡與不同的境遇中凸顯進取本能，做自己喜歡做的事，心無旁騖，獲得生活滿足。
阿姐在重慶大學當教授的時候，出版過《工業汽輪機》、《製冷與空調》等幾本書，那是傳道、受業、解惑，嚴格地說，是職業使然；如今這本《此岸彼岸》文集，是另一層麵的財富，無須評估與掂量，大可在飯後茶餘輕鬆閱讀。這種獨特視角的情感釋放，既有真誠，也不缺乏色彩，能讓我們看到一幅幅不必裝上畫框的風景，不隻限於掛在牆上欣賞，而是隨時可走進畫中分享寫作樂趣。因為這些文章，除了樸實生動，不時還晰出哲理，仿佛此岸彼岸並不遙遠，跨足即達，不出國門便可領略若幹中西文化生活背景的異同，不僅挑戰了傳統，也讓人擺脫了無知於世界的尷尬。
在我的心目中，阿姐的個性總是與智慧、堅毅、果敢連在一起的。
記得我還未到上學年齡的時候，家住城郊一個叫洞灣的地方，這裏山清水秀，屋後的蘭花、蕙草依著山崖拾級而長，幽香撲鼻，寧靜怡然。唯一的缺點是交通不便，前麵是農田，後麵要翻越一座山才能走到橫店子小街。
寒假中的一天，父母進城未回，小住我家的外公也去橫店子茶館了。此時，阿姐暫時成了“一家之主”，時年不過11歲。突然，有個弟弟鬧著要吃苕絲糖，而且哭叫得很厲害。阿姐靈機一動，馬上從作業本上扯下一張紙，寫成字條，叫鄰居小孩跑腿去茶館交給外公……外公回來時，不僅帶回了我們想吃的苕絲糖，還有其他許多糕點。我由此明白，阿姐安撫兄弟真有兩下子；文字亦有如此魔力！這比家長逼著兒童背《三字經》“書中自有黃金屋”不知要高明多少啊！莫非這是阿姐從教40載的精彩前奏？
當我上小學時，阿姐考入重慶大學，假期回家時帶我與妹妹去火車站看火車，一見身邊停在鐵軌上的車頭突然啟動後退，我與妹妹都嚇著了。可阿姐說，不用怕，再走近些，能看得更清楚，蒸汽機車就是這樣工作的。
接著她又把車輪、曲柄、活塞等講得頭頭是道，當車頭與車廂哐當一聲連接時又告訴我們什麼是“詹天佑”……中國工程師的“牛”也被阿姐的敬業精神演繹得完美生動，我真慶幸從小就有這麼優良的課外教益！