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現實中的人們每天都在忙著自己的事，但是在忙碌之餘，我們應當關心一下身邊其他人的感受和生活，騰出一隻手來，抽出一點時間來，你所做的、所奉獻的就能夠給他人帶來極大的幫助，這種力量，是你難以想象的。
陀思妥耶夫斯基二十多歲時寫了一部中篇小說《窮人》，學工程專業的他怯生生地把稿子投給《祖國紀事》。編輯格利羅維奇和涅克拉索夫傍晚時分開始看這篇稿子，他們看了十多頁後，打算再看十多頁，然後又打算再看十多頁，一個人讀累了，另一個人接著讀，就這樣一直到晨光微露。他們再也無法抑製住激動的心情，顧不得休息，找到陀思妥耶夫斯基的住所，撲過去緊緊把他抱住，流出淚來。涅克拉索夫性格孤僻內向，此刻也無法掩飾自己的感情。他們告訴這個年輕人，這部作品是那麼出色，讓他不要放棄文學創作。之後，涅克拉索夫和格利羅維奇又把《窮人》拿給著名文藝評論家別林斯基看，並叫喊著：“新的果戈理出現了。”別林斯基開始不以為然：“你以為果戈理會像蘑菇一樣長得那麼快呀!”但他讀完以後也激動得語無倫次，瞪著陌生的年輕人說：“你寫的是什麼，你了解自己嗎?”平靜下來以後他對陀思妥耶夫斯基說：“你會成為一個偉大的作家。”
陀思妥耶夫斯基作出了反應：“我一定要無愧於這種讚揚，多麼好的人!多麼好的人!這是些了不起的人，我要勤奮，努力成為像他們那樣高尚而有才華的人!”後來陀思妥耶夫斯基寫出了大量優秀的小說，成為俄國19世紀經典作家，被西方現代派奉為鼻祖。
格利羅維奇、涅克拉索夫、別林斯基因各自的成就贏得人們的尊敬，但同樣令人們尊敬的是他們“騰出一隻手”托舉一個陌生人的行動。雖然最初他們就預料到這個年輕人的光芒將蓋過自己，但他們連想也沒想就伸出了自己的手。
“騰出一隻手”給別人肯定會犧牲自己的利益，別林斯基等三位偉大的藝術家雖然後來被陀思妥耶夫斯基搶了光芒，陀思妥耶夫斯基的成功而使自己的人格舉世皆知。生活中更多的“騰出一隻手”者則是默默無聞的，因為不是每一個人都能像陀思妥耶夫斯基那樣成為“不再重放的花朵”。然而“騰出一隻手”給別人，在於過程，而不在於結果。無論被托舉者最後是否平凡，無論能否得到回報，都不影響愛的價值。
所以， “騰出一隻手”給卑微者——讚揚他們；“騰出一隻手”給狂妄者——規勸他們；“騰出一隻手”給絕望者——點撥鼓勵他們……
讓我們記住高爾基給兒子的信中的一句話：給，永遠比拿愉快！
心靈追問：
“我曾‘騰出一隻手’給別人。”我能麵無愧色地說出這句話嗎?
分享：青少年成長的維生素Ｃ
分享有很多種意義，對於特蕾莎修女來說，分享是達成愛的有效方法，對於一些其他來說，分享是一種美德，而對於處在成長期的我們來說，分享更是一種成長的必需品，就像身體中的維生素Ｃ一樣不可或缺。
英國大作家蕭伯納曾經說過：“倘若你有一個蘋果，我也有一個蘋果，而我們彼此交換蘋果，那麼我們仍然各有一個蘋果。但是，倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交流這些思想，那麼我們每人將各有兩種思想。”
在20世紀30年代，英國送奶公司送到訂戶門口的牛奶，既不用蓋子也不封口，因此，麻雀和紅襟鳥可以很容易地喝到凝固在奶瓶上層的奶油皮。後來，牛奶公司把奶瓶口用錫箔紙封起來，想防止鳥兒偷食。沒想到，20年後，英國的麻雀都學會了用嘴把奶瓶的錫箔紙啄開，繼續吃它們喜愛的奶油皮。然而，同樣的20年過去了，紅襟鳥卻一直沒學會這種方法。原來麻雀是群居的鳥類，常常一起行動，當某隻麻雀發現了啄破錫箔紙的方法，就可以教會別的麻雀。而紅襟鳥則喜歡獨居，它們圈地為主，溝通僅止於求偶和對於侵犯者的驅逐。因此，就算有某隻紅襟鳥發現錫箔紙可以啄破。其他的鳥也無法知曉。