195。***兒童們團結起來，學習做新中國的新主人。
**對少年兒童學習的關心由來已久。
1946年，**率領中央機關撤離延安時，在路上曾遇到了一群孩子，孩子們認出了**，當時**化名李得勝。當孩子們問**的名字時，**就回答說："我叫李得勝。"孩子們不相信，這時**巧妙地將話鋒一轉，說："**為什麼不在延安打敵人，怎麼就來到這個地方？"這一問，很多孩子呶起嘴巴，一時間無以對，其中一個圓臉的孩子眨動著閃亮的眼睛接著說："敵人力量大的時候我們不硬拚，**會用巧計打敵人！"多麼聰明的孩子呀！小小年紀也居然懂得革命道理。**很感動，用他溫暖的大手愛憐地撫摸著那孩子的頭問："你上學沒有？""現在沒上。""以前上過嗎？"孩子你一、我一語地說，以前上過，後來敵人來了，就不能上了。
**摸著孩子們的小手，十分疼愛地說："敵人再也不來這裏了，學校開學以後，你們要好好學習！"孩子們點點頭，齊聲說："我們一定好好學習！"1942年4月，**為國際六一兒童節題詞，寫道：
"兒童們團結起來，學習做新中國的新主人。"杜忠明編著《**對聯藝術》，大連出版社1996年版，第66-68頁。
196。農村是一個廣闊的天地，在那裏是可以大有作為的。
20世紀50年代農業生產合作化時期，河南省許昌地區的郟縣大李莊、邱莊、吳堂、楊莊四個村的七名未能升學的初中生和25名高小畢業生回到村裏參加農業合作社，有效地解決了合作社缺乏會計和記工員的問題。這一做法和經驗在許昌地委召開的縣委書記會議上引起地委領導的高度重視，指派專人對這一典型進行考察，形成了《大李莊鄉進行合作化規劃的經驗》一文，刊登在1955年9月4日許昌地委農村工作部主辦的第15期《互助合作》上，印全區並上報河南省委。
1955年10月，黨的七屆六中（擴大）全會上，許昌地委書記趙天錫將第15期《互助合作》通過中央農工部副部長廖魯轉呈到**手中，**對《大李莊鄉進行合作化規劃的經驗》非常欣賞，並作了批示："這也是一篇好文章，可作各地參考，其中提到組織中學生和高小畢業生參加合作化的工作，值得特別注意。一切可以到農村中去工作的，這樣的知識分子，應當高興地到那裏。農村是一個廣闊的天地，在那裏是可以大有作為的。"後來，**的批示作為《中國農村社會主義**》一書的編者按連同《大李莊鄉進行合作化規劃的經驗》一並收入該書，題目改為《在一個鄉裏進行合作化規劃的經驗》。**的批示引起了當地領導對這幾個大隊的高度重視，為切實加強對這三個大隊的領導，經河南省革委會、許昌地區革委會批準，郟縣革委會決定把原屬大李莊社的大李莊、楊莊、吳堂三個大隊10個自然村、25個生產隊單獨建立一個人民公社，定名為"廣闊天地大有作為人民公社"。從此，"廣闊天地大有作為人民公社"的公章仿佛成了一個通行證，當地幹部隻要一亮介紹信，到哪裏都一路暢通，"廣闊天地大有作為人民公社"的名氣蓋過了郟縣。
知識青年上山下鄉運動中，**親筆批示的"廣闊天地大有作為人民公社"，自然成為廣大知識青年向往的地方。1968年8月，為動員省會鄭州的青年下鄉，省革委會專門邀請廣闊天地大有作為人民公社回鄉知青盧忠陽在省體育館作專場報告，盧忠陽的報告在省城引起了極大的反響，省城的初、高中畢業生踴躍報名到廣闊天地插隊落戶。通過層層挑選，最後從鄭州市一中等10所學校確定70人的下鄉名單。8月24日，鄭州召開20萬人大會，歡送第一批知識青年到廣闊天地大有作為人民公社安家落戶。《河南日報》也報道了這一消息，並配了《熱風吹雨灑江天》的社論。25日，廣闊天地大有作為人民公社舉行了盛大的群眾集會，歡迎省會批下鄉知青。