炎黃星係，第十三個氣態巨行星的星環上，一艘宇宙戰艘正伴隨著大大小小的星際碎片繞著行星轉動。
現在的戰艦經過幾次的升級改造，速度非常快，經過兩個多月的航行，梁山峰駕駛著宇宙戰艦來到這裏。
想要從新月亮到達這裏，以最初的原型戰艦速度，沒有半年以上肯定到不了，距離實在太遠了。
此時戰艦上麵的隊員們正駕駛著小飛船小小意意地拉著一個炸彈離開，他們將要把這個炸彈安放在一顆比較大的隕石上。
之後更多的飛船跟在後麵出發了，這些飛船是準備在安放炸彈的周邊安裝各種檢測設備，記錄炸彈爆炸的各種數據。
有了這些珍貴的實驗數據，就能為下一步計劃提供參考，同時這些數據也是將來這種炸彈使用時製作使用指導的依據。
說實在的，量子湮滅彈這種隻有中級文明才能搞出來的東西，當初要倪平梁帶領團隊去研究，是有些為難他了。
倪平梁雖然是理論物理專業的，但當時本科畢業的他，量子力學水平可不怎麼高，甚至整個地球量子學方麵水平都不太高，雖然王星海給了他很多資料，想要搞白這些資料也不是容易的事。
近二十年來，他硬是帶著一幫人埋頭苦學，從最開始的基礎理論學起，到公司正在使用的量子通訊技術，一點一點提高自身水平。
能成功搞出量子湮滅彈跟他們的努力是分不開的，並不能因為有指導資料就能抹掉他們的努力付出。
像量子力學這樣難懂的學科，不是有資料就萬事大吉，從理論到現實，這中間有一個艱難的過程當初王星海就交待過他們，量子力學是一個特別空洞難懂，抽象深奧，但又是特別有用的學科。
長時間沒有出成果是很正常不過的事，後來他經常給他們打氣，不然，估計他們很難堅持到今天。
戰艦上，倪平梁正在一個黑板前麵給大家講解量子炸彈原理：
“現在地球物理學早己經證實粒子有正反兩種，比如正電子是由安德森1932年在研究宇宙線時發現的，這可是第一次證實反粒子的存在。”
“在1956年，張伯倫在實驗中發現了另一種反粒子-反質子，進一步證實了反粒子的存在。”
“按照狄拉克空穴理論，任何粒子都有他的反粒子，當正反粒子相遇時，就像電流正負極相碰一樣，就會有劇烈的反應。”
“電流正負極相碰會產生電火花，使周邊溫度升高，而正反粒子相遇時，他們就會發生成對湮滅。”
這下王星海也搞明白了，這些年他同樣在研究量子理論，於是說道：
“倪院長，你停一下，我說下我的想法，你看對不對。”
“你的講解太專業化了，對於我們這些專業人員來說，可能聽得懂，但是對於梁山峰他們，就可能聽不懂了。”
“雖然他們不是這方麵的專業人員，但是武器生產出來了，使用卻是他們，他隻需要了解大概理論就行了。”
說著，他拿出一個裝水的瓶子，把水倒出來後，擰緊瓶蓋，把它放入零下幾十度的冰櫃中。
沒一會兒拿出來，瓶子己經扁了，王星海指著瓶說道：
“大家請看，這個實驗很簡單，瓶內空氣由於汽溫降低，體積縮小，這時外麵的大氣壓力就壓扁了瓶子，相信大家都明白這裏麵的原理。”
“那麼我現在換一下說法，假如這個瓶子之前不是裝入空氣，而是正反粒子，那麼，當正反粒子在瓶內相遇後，發生了湮滅，這種湮滅包括瓶內的空間。”
“跟剛才的實驗原理一下，那麼瓶外的空間自然也會向著瓶子壓來，來填補這處消失的空間。”
“可是大空想過沒有，任何物質是存在於空間之中的，連空間都沒有了，那物質還存嗎？”