秘書狗告訴你
你可能給你的親人寫過信，也可能給你的老師寫過信談心，當然，你還可能經常給你的同學和朋友寫信，談彼此的近況，互相勉勵。可是，你給陌生人寫過信嗎？你給一些特殊的對象，比如小動物什麼的寫過信嗎？沒有吧，那就好好跟著我來吧。在這裏，你將看到很多很精彩的書信，它們或是感人肺腑的，或是表達自己對某些事情的看法的……當然還有一些奇特的書信哦！通過閱讀，你將對書信的寫法有更深的了解呢！快跟我走吧！
書信
給親人的信
給表姐的一封信
四川 康靜
表姐：
您好！我寫的《我的家鄉》的係列作文《憨弟》、《夕陽描抹的水彩圖》、《媽媽服輸了》，您都收到了嗎？看後感覺如何？今天，老師留的作業不多，碰巧我又產生了寫點什麼的“激情”——作家們說，一個人有了激情，就能十分形象地把自己心中的事兒寫出來。於是我寫了這篇《我家的“種子保險公司”》，試試這話靈不靈，也請您提出寶貴意見。
我家的“種子保險公司”，是我爸爸對我家那隻特大的古甕的美稱。甕，在我們這又叫酒海，是一種陶瓷大缸。它被我爸爸擺在堂屋的顯眼處，活像一隻鼓足了氣正在鳴叫的蛤蟆，四平八穩地蹲在堂屋裏。不過，它的口兒可沒法張開，被我爸爸放上了一塊大小合適的木板，讓它長久托著51厘米的國產彩色電視機。這種土不土、洋不洋的擺設，同我家那漂亮的組合家具、新式樓房一混雜，真是有些不順眼，但爸爸卻風趣地說：“這就叫做有中國特色嘛。”
這隻古甕，高約有兩米，腰圍約有二米五六，呈褐黃色，甕外邊的壁上有“蛤蟆抓天”、“群蟆沐浴”、“百蟆齊鳴”、“蟆蛙爭食”等數幅畫麵。那千姿百態、栩栩如生的蛤蟆，在電視熒光屏彩色光亮的映襯下，似乎都一齊活了起來。每當這時，我就會發現爺爺咧著沒有門牙的嘴，眯著眼睛，像孩子一樣，盯著那泛光的釉麵，那神情比我聽老師講故事還要專注。看著爺爺的神情，我有時也會忘了看電視，心裏美滋滋的。
這隻古甕，雖然沒有新式工藝品漂亮，但在它的“肚子”裏存放的各種糧食種子，從沒有生過蟲子，也從沒有被翻曬過，真是既省工省力，又安全保險，難怪爸爸稱它是我家的“種子保險公司”。
這甕雖說算不上什麼國寶，但卻是我家的傳家寶。它是清代乾隆年間製造的。看見它，就會使人想起古代藝人的聰明才智和精湛的技藝，油然而生一種敬意。記得那次爺爺過生日時，縣文化局的汪叔叔說，這隻甕是全縣僅有的乾隆年間的大型陶器了。從那以後，爺爺就更加珍視它了，每天總是有空沒空地擦擦抹抹的。隻要細心一點兒，您一定會發現它比那台彩電還潔淨呢！
表姐，俗話說：百聞不如一見。依我看，您趁暑假最好到我們家鄉走一走，好好看看我家的“種子保險公司”吧，再領略一下這裏美的人、美的山、美的水，美的一切一切吧！
祝您進步！
表妹：康靜
元月25日
給奶奶的信
新疆 曹鵬
奶奶：
您好！很久不曾給您寫信了，真想您。昨天，鄰居張叔叔給我們送了一截雪白的蓮藕，蓮藕在新疆是很稀少的。我一看到這蓮藕，就想起了我可愛的故鄉——湖南。湖南是蓮藕之鄉。
奶奶，我在故鄉，在您身邊生活了5年。對故鄉的山、故鄉的水、故鄉的一草一木，我都有特殊的感情。我沒有忘記，那綠得像漓江的水一樣的翠綠荷葉。碩大嬌嫩的荷花，猶如一位身穿綠色長衫，頭頂粉色小帽的仙女，亭亭玉立在碧波之上，散發著陣陣沁人心脾的清香；更像白居易在《琵琶行》中描繪的彈琵琶的歌女：“猶抱琵琶半遮麵”，飽含著嬌羞。多麼可愛的荷葉、荷花啊！
奶奶，我還時常想起從門前流過的那清澈如鏡的小溪。那些和我朝夕相處的小夥伴們，現在一定在溪邊盡情地歌唱呢！記得有一次，我們順流而下，到了同心湖，看著湖中那飽滿鮮嫩的蓮蓬，饞得不得了，便去摘湖中的蓮蓬。湖中的小魚翻跳著，好像在給我們助勁兒，但我們人小手短，很難夠到蓮蓬。我費了好大勁兒伸手剛剛觸到那嫩黃的蓮蓬，還沒有來得及高興，人已落入水中，小夥伴們都哈哈大笑起來。這是一種興高采烈的笑。
奶奶，現在故鄉一定變得更加美麗了：一望無垠的水田、一行行鬱鬱蔥蔥的樹木、一座座整齊明亮的青磚房，都鑲嵌在綠色海洋之中。洞庭湖畔的蓮也一定更美了。我吃著雪白的蓮藕，仿佛又進入了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗畫卷……
奶奶，昨天晚上，我做了一個美好的夢：我變成了一隻小燕子，飛向我日夜眷戀的故鄉，飛向美麗富饒的洞庭湖畔，飛向奶奶的身旁……
祝您身體健康！
您的小孫子：曹鵬
2月19日
給在獄中的爸爸的一封信
江蘇 劉海軍
爸爸：
你安心服刑吧，你要用自己的實際行動向黨和人民贖罪啊！我作為你的兒子，能理解你悔過的心情。我和媽媽生活得很好，黨和人民沒有因為我們是罪犯家屬而歧視我們，相反，總是滿腔熱情地關心我們。想到此，我激動的淚水就像斷了線的珍珠落下來。
爸爸，當你鋃鐺入獄時，你可想過我們當時的心情？你的入獄無疑是給媽媽的致命的打擊。我覺得無臉見人，準備停學，減輕媽媽各方麵的負擔。可待在家裏不到一天，同學代表和老師便來到家中。班主任老師情深意切地說：“海軍同學，你媽媽已經夠痛苦了，你再輟學不更是往她那受傷的心靈上撒一把鹽嗎？你爸爸是罪犯，但你還是一個好孩子啊！社會主義不信奉老子英雄兒好漢，老子混蛋兒狗熊。”數學老師說：“你父親之所以犯罪，是因為沒有知識，不懂法律，你難道也要成為一個文盲嗎？”一番話說得我和媽媽非常激動。
到了學校後，大隊部還組織全體少先隊員開了“如何看待劉海軍”的主題隊會。同學們肯定了我熱愛集體、關心同學、勤奮學習等優點，鼓勵我放下包袱，輕裝前進，做一個品學兼優的好學生。村黨支部書記吳興生伯伯也借此機會對全校師生說：“孩子是沒罪的，我們大家都要伸出友誼的手去幫助他。不能諷刺他、挖苦他。老師和同學們，你們要知道傷害一顆純潔的心靈容易，但彌補可就難啦！”爸爸，我聽了這些親切真誠的話語，激動得什麼都說不出來了。是他們給了我生活的勇氣與力量，我永遠感謝他們。爸爸，當你讀到這裏的時候，也許早已淚流滿麵了，為你過去的行為而悔過，為你的兒子能生活在新社會，得到這麼多人的關懷而驕傲吧！
媽媽本來就百病纏身，她經受不住那麼大的打擊，倒下幾乎就沒有再起來過。同學們經常來我家幫忙料理家務。有一次，鍋裏的水開了，我用小凳子墊在腳下往熱水瓶裏灌開水，誰知我的腳站偏了，“哐啷、砰”一聲巨響，我摔倒了，滾燙的開水澆在我的腳上腿上。媽媽連鞋都沒有來得及穿，就跑進廚房，抱著我燙傷的腿忍不住大哭起來。爸爸，當時我沒有哭，我安慰媽媽說：“不要緊的。”後來，我的燙傷處發炎潰爛了，別說責任田裏的莊稼無人收割，甚至有時連水都喝不到了。又是吳伯伯組織鄉親們幫我家收割麥子，然後栽棉苗，插秧苗，還囑咐房東奶奶，幫我家燒飯。由於連續陰雨，路上泥濘不堪，同學們輪流背我去學校。村裏的醫生每天都不辭辛苦，趕好幾裏路來為我消毒、換藥……
爸爸，在我們不幸的時候是誰給我們送來光明、帶來幸福的呢？是黨和人民！爸爸，你在勞教所隻有好好幹了！用自己的雙手把身上的汙泥洗刷幹淨，重新做人。黨和人民會對你從寬處理，給你以新生機會的。爸爸，千萬別辜負了政府和大家對你的期望啊！你應該覺醒，把懺悔留給昨天，把希望寄托給明天。
最後祝您身體健康！
兒子：劉海軍
1月7日
媽媽，還我安靜的學習環境
湖南 周妮
媽媽：
您好！
有句話一直藏在女兒的心裏，不敢對您說。想來想去，還是說了的好，也許問題能得到解決。
媽媽，您是疼我愛我的好媽媽。可是近半年來，幾乎每天晚上，您都邀了些人來家裏打撲克。“打Ｋ！”“打Ａ！”叫聲、笑聲把家裏都鬧翻了。您有沒有想過，這樣的環境，女兒怎麼學習？
多少個夜晚，我就在你們打撲克的爭吵聲中做作業。為了不讓那刺耳的喧鬧聲幹擾我的學習，我隻好把小房間的門關得嚴嚴的。屋子裏悶熱難熬，我流著汗，耐著性子做作業。有一次，一道數學題難住了我，我冥思苦想，想不出來，隻好跑到客廳裏來問您。您正在津津有味地打撲克。我不好打擾您，隻好呆呆地站在您身旁。您卻像沒看見似的，隻顧埋頭打撲克，我委屈得眼淚都快要流出來了。當莊家洗牌時，我耐不住了，叫了聲：“媽，這道題怎麼做呀？”而您卻沒聽見似的，我伏在您耳邊又說了一遍，您才回過頭來，看了看題說：“快拿筆來，給你列個算式！”我簡直不相信自己的耳朵。以往，每當我碰到難題時，您總要給我一步一步地分析講解，而今天，您卻簡單地列道算式就遞給了我。我望著那道算式茫然了，拿著它默默地走進自己的房間。究竟為什麼要這樣列式，我搞不清楚，隻好按算式算出結果，草草地完成了那天的作業。
“丁零，丁零！”小鬧鍾發出“警報”，您規定睡覺的時間到了。按照您的規定，我洗刷一番，就開始睡覺了。可是，客廳裏笑聲陣陣，有時候還吵得厲害，把我嚇壞了，怎麼也無法入睡。我用被子把頭蒙住，用藥棉把耳朵塞起來，都無濟於事。直到淩晨兩點，您才結束長達七小時的“工作”，可您是否知道您的女兒——我是怎麼熬過來的嗎？
媽媽，您別這樣吧！盡管打撲克不是什麼壞事，但總得給我一個安靜的學習環境呀！還我一個安靜的學習環境吧，媽媽！我在心底裏多次這樣呼喚著。
今天，我把埋在心底裏的話說出來，您能理解我嗎？您不會生我的氣吧？
女兒：周妮
6月20日
給老師的信
寫給老師的一封信
江西 吳浩
敬愛的江老師：
您好！
在舊的一年即將過去，新的一年即將到來的時候，我懷著無比激動的心情給您寫信。
敬愛的江老師，我永遠也不會忘記您的親切教誨。多少個白天，您在明亮的課堂裏孜孜不倦地給我們講課；多少個寂靜的夜晚，您在燈下不知疲倦地批改我們的作業。為了把我們培養成才，您流下多少汗水，耗費了多少心血！
江老師，您還記得我那次倒黴的期中考試嗎？我想您一定不會忘記，我的數學隻得了56分，地理和自然也隻得了50多分，三門課不及格，氣得爸爸給了我兩個耳光。是您那溫和、可親的勸說平息了我爸爸的怒火，您還語重心長地教育我，那耐心細致、循循善誘的話語，像涓涓小溪流進了我的心田。我開始發奮了，您也每個星期和我爸爸保持一兩次聯係。終於，期末考試我的成績上來了，數學得了95分，我多麼感激您呀！您的眼睛默默地注視著我，含著笑意，好像在說：“繼續努力吧！”後來，您還充分信任我，讓我當組長，當時，我是多麼激動。
江老師，您還記得那次“八仙過海，各顯神通”的主題隊會嗎？我的膽子向來很小，可那次我居然參加了一場小話劇的演出，扮演的是解說員的角色。當我惴惴不安地走到座位上時，您鼓勵我說：“不錯，膽子變大了。”我還記得那次運動會上，我參加了60米短跑的項目，得了第6名，您也是同樣地鼓勵我，並且還留給我一個難忘的微笑。
您對我的培養、教育，我忘不了；您為我們班所付出的辛勤勞動，我們更是永遠難忘：忘不了您跟我們打乒乓球時，那精神抖擻的身影；忘不了同學王偉掉了書包時，您那焦急的神情；忘不了春遊時，您那燦爛的笑容；忘不了您批改作業時用的那支磨舊的鋼筆……
您還記得那塊風濕止痛膏嗎？那是您關節炎複發還忍痛為我們上課時，一位同學送給您的。這凝聚著同學們對您的深深的敬愛之情！無情的歲月在您的臉上刻下了道道皺紋，一根根粉筆染白了您的頭發，但您很欣慰，因為，您將“桃李滿天下”。
現在，新的一年即將來到了，您又有新的任務。此刻您也許正伏在桌上，埋頭寫著下學期的教學計劃……親愛的老師，您似春蠶、似蠟燭，把自己的每一根絲、每一份熱，毫不保留地獻給祖國，獻給人民，獻給了千千萬萬像我一樣的學生。您的精神將激勵著我們勤奮學習、努力向上。
敬祝
身體健康、工作順利！
您的學生：吳浩
12月10日
給校長的一封信
遼寧 沈淩雲
敬愛的校長：
您好！
我以一個少先隊員的身份，向您及全校老師提兩點建議：一是對青少年要加強文明禮貌的教育，二是加強艱苦樸素的教育。
一次，我在東明站等車，正趕上某小學放學。一群少先隊員湧到車站，不排隊，還在車站你推我搡，鬧得等車的人都不滿意。有人說，現在這些學生真是缺少教育；還有人說，這些獨生子女都是小祖宗。更有甚者，當車進站時，這些少先隊員一擁而上，竟把一位老奶奶撞倒了，激起周圍人的不滿。由這件事，我聯想到許多許多。如：有的同學在家不聽爸爸媽媽的話，不愛勞動，頂嘴，在公共場所不注意環境衛生……由此看來，加強青少年的文明禮貌教育是非常必要的。學校應在學生中開展經常性的學雷鋒活動，經常搜集學雷鋒的真人真事，樹立典型，長期堅持下去。學生從小樹立正確的思想，養成文明禮貌的習慣，社會風氣才會好起來。這樣，我們的民族才會有希望。否則，後果是不可想象的。
另外，我還看到學生中存在互相比“美”的風氣：誰穿得好，誰美；誰穿得不好，大家就都看不起誰。不少同學，追求打扮，有的還讓家長買化妝品。我認為學生從小養成整潔、愛幹淨的習慣是對的，注意儀表美是應該的，但打扮不能超出學生的界限。我們不能像社會上有些青年那樣，整天追求“新潮”，學生還是應艱苦樸素。勤勞、儉樸是我國勞動人民的美德。再說，我們現在生活水平雖然提高了，但我們國家還不那麼富裕，還要提倡艱苦奮鬥的作風。如果青少年一代從小就丟掉好傳統、好作風，隻追求“新潮”，不勤勞、不樸素，那老一代打下的江山就會葬送在我們手中。所以我建議校長號召所有的老師向青少年進行艱苦樸素的教育，在品德課上、班會上對我們進行傳統教育，多講傳統故事，多樹立以艱苦樸素為榮的典型，能帶我們去撫順雷鋒展覽館看看更好，讓艱苦奮鬥的好傳統世世代代傳下去。
以上是我的兩點建議，供校長參考。
此致
敬禮
學生：沈淩雲
12月22日
這是我的心裏話
北京 李偉
敬愛的老師：
您好！
在我們將要離開您之際，我向您說說我的心裏話。剛上小學時，我們還是個什麼都不懂的小孩子。是您，教我們愛祖國、愛人民，是您教我們知識。您像辛勤的園丁那樣，培養我們，讓我們長成一棵棵枝繁葉茂的小樹。