1973年的一天，一名男子站在紐約街頭，拿著一個約有兩塊磚頭大的無線電話，引得路人紛紛觀看。這個人就是手機的發明者馬丁·庫帕。他對著無線電話說：“喬治，我現在正在用一部便攜式無線電話跟您通話。”
喬治怎麼也沒有想到，當年被自己拒之門外的年輕人真的在自己之前研製出了無線移動電話——手機。
後來，庫帕對記者說，他正是將自己收到的屈辱轉化成了前進的動力，才獲得了最後的成功。
點評及適用語境：這個故事告訴我們：麵對逆境、挫折，我們就是要越挫越勇，就是要有一股不服輸的勁頭。
當我們的朋友或親人遭遇他人的輕視甚至是侮辱而情緒低落的時候，我們可以用這個故事鼓勵他們走出失意的陰影，把他人的傲慢與不屑轉化為自己前進的動力，在屈辱的地基上建造成功的寶塔。同時，我們還可以在自己的演講中引用這個故事。
三、借我一根指揮棒
美國著名指揮家、作曲家沃爾特·達姆羅施二十幾歲時就已經當上了樂隊指揮。指揮是全樂隊的靈魂，年紀輕輕就擔任這麼重要的職位，達姆羅施有何感想呢？
“剛當上指揮的時候，我也有些頭腦發熱，自以為才華蓋世，沒人取代，”
達姆羅施十分懇切地說，“有一天排練，我把指揮棒忘在家裏，正準備派人去取。
秘書告訴我：‘沒關係，問樂隊其他人借一根就可以了。’”
麵對秘書的提議，達姆羅施心想：“除了我，誰還可能帶指揮棒呢？”但他還是隨便地問了一句：“有誰能借我一根指揮棒？”
他的話音剛落，三根指揮棒已經遞到了他的麵前。大提琴手、首席小提琴手和鋼琴師，每人都從口袋裏掏出一根指揮棒。
達姆羅施一下子清醒過來，他切切實實地感受到，原來自己並不是什麼必不可少的人物！很多人都在暗暗努力，時刻準備取代自己。
達姆羅施深有感觸地說：“以後每當我想偷懶或是飄飄然的時候，就會看到三根指揮棒在眼前晃動。”
點評及適用語境：當我們少年得誌或處於生活、事業巔峰的時候，我們有過達姆羅施這樣的感觸嗎？在我們的眼前，是否也有三根這樣的指揮棒在晃動呢？
一時的輝煌並不意味著永遠燦爛，如果我們陶醉於已有的成績而裹足不前，那麼別人就將超過我們。
對於誌得意滿、不思進取的人來說，這個故事是一劑良藥；對於年少輕狂、不諳世事的人來說，它是金玉良言。在勵誌演講中插入這個故事，我們的演講將更具說服力，更能激發聽眾的共鳴；在與朋友閑聊時講講這個故事，我們將會顯得更加博學、更加深刻，也更能贏得他人的尊重。總之，這是一個適用範圍很廣、很實用的故事。
四、眼睛與大腦的距離
從前，有兩個孩子從家中偷了一些水果和奶製品，然後跑到野外去玩。當時天很熱，看著吃剩的食物在陽光下壞掉，他們一點辦法也沒有。
後來，兩個孩子上了中學，他們依然是好朋友。有一年冬天，他們沿著冰封的湖畔散步，其中一個叫圖德的孩子突然說：“還記得咱們從家裏偷東西出來吃的事嗎？”另一個孩子說：“當然記得，隻是可惜剩下的食物都壞掉了！”圖德興奮地指著湖麵問：“看見那些冰了嗎？”另一個孩子不解地說：“這裏的冬天到處是冰，沒什麼大驚小怪的。”那個叫圖德的孩子激動地說：“我們為什麼不把這些冰收集起來，運到炎熱的加勒比海去賣呢？”另一個孩子嘲笑他說：“別傻了，冰到了那裏早化成水了！”可圖德的目光依然久久地注視著湖麵上的冰。
又過了幾年，到了1806年，21歲的圖德再次找到當年的朋友，想讓他和自己一起做冰的買賣，可朋友再次拒絕了他，並勸他別異想天開。後來，在別人的資助下，圖德花1萬美元將130噸冰用船運往酷熱的馬堤尼克島。此後，圖德在15年的時間裏，把冰生意做到了全世界，他也因此成為“世界冰王”和億萬富翁。
而當年那個朋友卻依然過著普通的生活，他萬萬沒有想到，那些被他忽視的冰會成就一個人的夢想。
點評及適用語境：通過這個故事，我們可以深刻地領悟到：要想獲得成功，我們必須比別人看得遠、想得遠，要有一雙善於觀察的眼睛、一個善於思考的頭腦，要有勇於創新的精神和氣魄，否則隻能平庸地度過一生。
在日常口語交際中，我們可以時常用這個故事激勵自己或他人憑智慧、憑能力、憑敢為天下先的勇氣，把“不可能”變成“可能”，在不斷創新中去追求人生的成功；另外，在涉及善於發現、善於創新、解放思想、轉變觀念、把握機遇等等當眾講話的話題時，我們也可以引用這個故事，使我們的演講更加厚重、更具說服力。
五、受了挫折的陽光
雨後的廣場上，媽媽推著坐在輪椅上的女兒散步。女兒指著天邊，興奮地叫著：“媽媽，你看，彩虹！”
“美嗎？”媽媽充滿慈愛地問。
“美。”小女孩回答。