4、
在隱隱的槍炮聲和彌漫的硝煙中，人們迎來了新的一年，農曆春節也快要來臨了。賈先生的教桌上書櫃上到處都堆滿了紅紙，那是鄉親們拜托賈先生寫春聯的紅紙。教學已經暫停，賈先生從早到晚忙著書寫好像永遠寫不完的紅紙；同學們爭先恐後地各自在自己的硯台裏磨著墨，源源不斷地供給先生。寫完田明理家的對聯，賈先生指著貼大門的一副寬大的對聯對田明理說：“我年年都想給您家寫這樣一副對聯，可是一直不能寫，因為下聯不實。今年終於給寫上了！這是因為有了你。重任在肩啊！努力吧！”說罷，雙目灼灼地盯住田明理的雙眼。田明理看了一眼那副對聯：“忠厚傳家；詩書濟世。”對這副門聯的含義田明理不十分明了，但是從先生的話語和目光裏感受到了巨大的責任和壓力，更感受到了先生的殷切期待和鼓勵。
賈先生的對聯寫完了，也要過年了，鳳梧書院在除夕前一天放年假了。
田明理回到家裏，照例忙著給母親背書。從上學那天起，似乎成了定例：明理放學回家當晚得給母親背誦當天的課文，母親則翻開課本，就著字數對照著兒子的背誦，一方麵檢查著兒子的背誦，同時也對照著學著認字。今天放假了，明理背完課文，把自己已經學完的課本摞在一起，推到母親麵前，認真地說道：“大娘，把這些書都賣了吧！俺都背熟了，您看書都還新著呢！”理娘聽了感到詫異混合著生氣，問道：“為什麼要賣書？”“大娘，賣了錢買好麵，咱就不吃雜麵了。”明理認真地回答。理娘聽了不由得心裏“咯噔”一下子，鼻子一酸，一把把兒子攬在懷裏，忍不住潸然淚下。農家一季夏糧多不足以維持全年的生計，到了秋糧歸倉通常雜以秋糧摻合著，原來的好麵（麥麵）卷子變成了“花卷兒”、“驢打滾兒”。麥子吃完了的人家則全是“雜麵”做成的“窩窩頭兒”、“餄餅子”了。田明理生來“嘴瘸”，吃豆麵頭昏，吃秫秫麵咽不下，寧可隻喝稀飯、吃紅芋、吃胡蘿卜。忠老爺經常嚷著要理娘給明理單做好麵饃，可是理娘一直默默地“抗命不遵”。其實理娘心裏經曆著艱難地煎熬——全家人都吃雜麵，公公吃雜麵，兩個小叔子吃雜麵，蓮蓮吃雜麵，能給自己的兒子單吃好麵嗎？！她這個家庭主婦難呀！今天，幼小的兒子想到把屬於自己的唯一能夠奉獻的——幾本書奉獻出來……母親的淚水滴落到了兒子的臉上。田明理掙開母親的懷抱，吃驚地看著母親，以為是自己犯了錯，讓母親傷心了，慌忙說道：“大娘，咱不賣書了！大娘，不賣書了！”一邊使勁搖晃著母親。理娘抬手抹幹了眼淚，用力吞咽下混進口腔裏的微鹹的淚水，複又把兒子抱進懷裏，溫柔地安慰著：“等麥收就好了，全家就有好麵吃了。再說，你那幾本書也賣不到多少錢，買不到多少好麵。要過年了，咱家也蒸了好麵饃，明兒個起，咱家都吃好麵饃。”明理聽了放開了剛才的緊張不安，生起了過年吃好麵的希冀。
理娘接著對兒子說：“理兒，咱念書不賣書，念過的書都好好收存著。大娘給你講過的那些英雄，那些做大事的人，都是有學問的人，都念過很多很多書，書都裝滿了書箱、書櫃、書房。”理兒認真地聽著，不時點著頭，腦子裏不斷閃過母親講過的一個個令自己崇拜的人物。理娘見兒子認真地聽著，接著說道：“理兒也要念很多很多的書，也要裝滿書箱，裝滿書櫃，還要有一間書房，裝滿很多很多書。理兒，聽懂了嗎？”“大娘，我懂了——咱不賣書，俺要念很多很多書！”明理認真地回答說。自此，田明理一直鍾愛書籍，愛惜書籍，自己的課本，還有不斷買來的書，連同自己的作業本都收拾得整整齊齊，保管得完完整整。然而“賣書”，似乎一語成讖，十一年後，田明理的十多年的藏書真的全部被人賣掉了。