還有因為家裏的姐妹太多，自己就沒準備要讀書，想著初中畢業進廠掙錢養弟弟妹妹。
班主任一邊講著一邊感慨，老花鏡下的眼睛中帶著幾分感傷，顧予和紀江安靜地聽著。
大致情況講完後，三人拿著材料開啟了家訪。
班主任帶著兩個人走著山路，走過土路，擔心兩位小年輕不習慣，稍稍放慢了步子，像講故事一般的講起自己年輕的時候。
她說她是這個村子裏長大的，是這個村裏出來的第三個大學生，小時候立誌要走出村子，闖出屬於自己的一片天。
然而走出去之後發現外麵的世界很大，自己不過是滄海一粟，當年的鴻鵠之誌就是紙上談兵，根本難以得到實現，最終她毅然地辭掉了日複一日重複的工作，回村來教書。
外麵的世界確實光輝燦爛，在這樣的世界之下，她的力量渺小的如塵埃，因此她想讓村裏的學生能憑借自己的能力走出村去，看一看這盛世。
聽著班主任講述的故事，不僅顧予和紀江臉上多了幾分欽佩，直播間的彈幕也都刷了起來，大多數都是很正能量的話。
三人走過土路就來到了一個叫楊盼娣的女生家。
楊盼娣正在家門口洗衣服，旁邊坐著一個約摸三歲的娃娃。
她一邊洗著衣服，一邊出聲給弟弟講著故事。
“盼娣。”
班主任低低地喊了一聲。
楊盼娣這才注意到班主任來了，後麵還跟著新來的兩個老師，她有些局促地站了起來，將沾水的手不斷地在身上擦拭著。
晌久，她才鞠了一躬，怯怯地喊了一聲。
“楊老師，顧老師，紀老師好。”
“盼娣，你衣服還沒洗好？”
從屋內傳出了一個婦人的聲音，出門目光就跟三個老師對上了，臉上的不耐立馬消失了。
“哎喲，楊老師來了啊，是不是我們家盼娣上學又不聽話了？”
顧予皺了下眉頭，班主任則是麵不改色地應道：“盼娣這孩子在學校還是蠻乖的，聽講還是蠻認真的，但私下也要花功夫啊，回家來也要多刷刷題，初中不照小學，還是需要大量的練習的。”
“誒喲，楊老師你也知道我家情況，哪裏還能讓丫頭花時間讀書啊。”婦人一臉慈愛地看著小兒子，又道：“何況盼娣現在有弟弟，女孩生來讀書就不照男孩子，她要是把弟弟供出來，自己也是享福的嘞。”
婦人覺得自己說的有道理，一邊摸著自家寶貝兒子的頭一邊說：“都說有兒的家裏有福氣，她不讀書供養弟弟也算是她的福氣了。”
聽到這句話，顧予立馬黑了臉。
重男輕女這個觀念有多害人，他之前就已經切身體會到了，李瀟到現在的狀態都沒完全恢復過來。