老何“虎落平陽”了。身上沒有官職，生活中沒了嬌豔的女人，一心一意在家帶孫子、搞創作了。
老何那個人，怎麼說呢！在女人麵前，他屬於那種敢愛、敢恨的主兒，凡事都可以拿得起、放得下。尤其是他在辦公室做“主持”、漁政公司做經理期間，手中的權力讓他用到了極限。同時，與小梁的相愛，也達到登峰造極的地步！到頭來，差點把他的飯碗給砸了。他都毫不在乎！
現在，老何回家帶孫子了，所有的精力都傾注在小孫子的身上了。每天騎輛電動三輪車，接送小孫子入托，外加到菜市場采購雞、鴨、肉、蛋、魚，以及小孫子愛吃的、愛喝的酸牛奶、肯德雞、巧克力、麥當勞，還有一些五花八門的大禮包，等等。
那時間，小孫子剛滿四歲，兒子、兒媳為開發孩子的早期教育，把孩子送到當地一家很有名氣的琴行學琴。這主意是兒子、兒媳婦出的，陪著練琴的人，那就是做爺爺的老何了。
每周二、四、六三個晚上，老何要掐準了時間，全副武裝地背上電子琴，帶足小孫子愛吃的零嘴兒，“吱吱吱”地騎著電動車，風雨無阻地穿行在城市的大街小巷，護送小孫子去練琴。
不能如意的是，小孫子年歲太小，手指頭又嫩又細，按不準琴鍵不說，還對學琴不感興趣，往往是一支曲子彈不了幾下，就又哭又鬧不想學了。
那樣的時候，做爺爺的老何，擔心小孫子拖下當天的課程，就要甘當“二傳手”，代替小孫子把老師當天教的曲子學下來，待回家以後，再一遍又一遍地教給小孫子。也就是說，老何家，自從小孫子學起了電子琴，樓上樓下，時不時地就能聽到老何教他小孫子的練琴聲。
老何那人是寫詩的，腦子靈活，可能還有一定的音樂細胞，他學琴的速度比一般人快。前後，大約半年多的時間，小孫子的學琴成績沒怎麼進步，老何的琴藝，已經達到相當高的水平。左鄰右舍每天都能聽到老何彈出的優美琴聲。兒子、兒媳戲言老爸，說：“爸，您這是大器晚成呀！”
老何撓撓頭，覺得挺難為情，一把歲數的人了，又跟個孩子似的學起了電子琴。老伴則在一旁鼓勵說：“老頭子，你好好學，等過段時間，閨女家的孩子送來，咱就不用去琴行了。”
已經掌握一定彈琴基礎的老何，竟然信誓旦旦地說：“沒問題！”
然而，轉過年，老何閨女家的小外孫女送來時，老何卻打了退堂鼓，他把老伴推到前台，說：“這回，該輪到你出山了！”
原來，老何閨女家的小外孫女不學電子琴，要學芭蕾舞。
老何說，他一把年紀了，可跳不動芭蕾舞了！