第二章
“你們好，我叫南宮靈燕。請多關照。”那個女孩做著自我介紹。
“模樣真好，就是自我介紹太老套些。”孫小墨筆下不停的想著，“還是複姓，真是少見。”而班上其他男生便不在意老套與否，盡是議論模樣和她少見的複姓或極盡想象之能事意亂出些許無盡可能以滿足高中生日益空虛的心。也有不少張嘴應和“好，好，一定會多關照你的！”引得大家哄笑。女生倒是少有人應聲。而那南宮靈燕倒是也不臉紅，自是開心笑著微微鞠躬道了句謝。
孫小墨倒是想起“芙蓉如麵柳如眉”一句來。
“我是天逸羽，請多關照。”輪到那個男生介紹了。
男生心裏包括孫小墨在內都覺得這個天逸羽全身充滿了自傲，足以讓所有男生不舒服。但卻恰恰中大多女生下懷，但女生還是不如男生膽大開放，幾乎沒有大聲應和的。卻將心裏滿滿的激動都推到雙手變成掌聲。
老師看著他們的眼神充滿高興。
這是兩個學習成績非常優秀的優等生。她可是費了不少力氣在校長麵前從所有老師中搶到的，優等生從來都是被搶來搶去的。
大家都忘了人是不能被搶來搶去的。
可以被搶的從來隻有商品。
有價值的商品。
可是老師從來不會在乎這個。
“來，我來給你們安排一下座位。”老師的眼睛充滿虛偽的所謂慈愛。班上同學也都在期待他們的位置，那是一件賞心悅目的事情。
“老師，”兩人的右手同時抬起，指向孫小墨的旁邊，開口，“我想坐那裏。”
孫小墨的筆剛好寫完最後一個字，愣愣的停在那裏，心裏竟覺得些許好笑。周圍的眼神射在身上，意味深長各種各樣。
老師的眉頭終於皺了皺，“為什麼不做座第一排？前麵的聽課效果好啊。”話一出，同學中聰明的學生都輕輕的笑了起來，望向孫小墨的眼神彎成了戲謔的角度。老師言語中對小墨的不重視並沒有被掩飾的多麼好。但孫小墨合上作業本，想想老師的話倒是有道理的。心中倒也並沒有覺得不妥，倒是趕作業趕得手腕酸痛。
“老師，”南宮靈燕向老師眨眨眼睛，靈動的眼眸讓老師想起了許多年前自己不也是如此的天真，久被高考升學率占據的心跳也有了些許的萌動。
“老師，我坐在後排聽課的效率更高啊。”她的自信讓老師不由得相信，或許是老師對過去的自己的一次放縱吧。雖然或許小題大做，但是老師仍是將思維放在那上麵已些許滿足那些名作逝去的曾經。
“老師，我也是。”天逸羽的同樣的理由終究晚了一步，老師微做思量便同意了。雖然眉頭依舊皺著，所以天逸羽這個優等生是不會被自己放到後排的。這倒是遂了班上前排女生的願。天逸羽緊緊注視輕快走向孫小墨的南宮靈燕，自顧自的不快著。
南宮靈燕穿過四周的羨慕與嫉妒將書包放在桌子上，隻掏出一本課本與一支筆，和孫小墨桌上如山堆積的習題資料迥然不同。小墨抬頭望向天逸羽，與南宮靈燕的桌上擺設如出一轍。倒是原先班上的尖子生與他們一比顯得非常遜色了。