第164章 探索知識(2 / 2)

嘟囔了一會兒,丁悅兮突然想起什麼,眉頭微皺:“等等,那你豈不也是要學這些?”

【慕晨】:【不然嘞】

“朕隻是沒想到,你竟也要學這麼多東西。”

說著,丁悅兮拿起一旁的古籍輕輕翻閱著:“那你覺得這些學科中最難的是什麼?”

【慕晨】:【你問我?那我說一點也不難】

“哦?”

丁悅兮雙手抱臂,好奇道:“聽你這口氣,莫非你以前就是個大學霸不成?既然如此,朕有幾個問題想要請教你,不知你可否願意為朕解答?”

【慕晨】:【你想問什麼】

“朕想知道,這數學中的勾股定理是何人所創?又有何用處?”

發完語音,丁悅兮一改往日的高冷形象。她單手托腮,眨巴著眼睛,眸中帶著幾分好奇。

【慕晨】:【勾股定理的創造者,目前有兩種說法。一種是古希臘人畢達哥拉斯,一種是周朝人商高。《周髀算經》、《九章算術》都有記載。它是用代數思想解決幾何問題的最重要的工具之一,也是數形結合的紐帶之一】

“沒想到你竟真的知曉。”

丁悅兮微微頷首:“那這物理中的牛頓定律又是怎麼回事?”

【慕晨】:【牛頓有第一、第二、第三定律。牛頓第一定律也稱為慣性定律,其內容是:一切物體在任何情況下,在不受外力的作用時,總保持靜止或勻速直線運動狀態。

牛頓第二定律指出:物體的加速度跟物體所受的合外力成正比,跟物體的質量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同。公式是Fu003dma,其中F是合外力,m是物體的質量,a是物體的加速度。

牛頓第三定律指出:相互作用的兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。公式是:Fu003d−F ′,其中F是質點1對質點2的作用力,F ′是質點2對質點1的反作用力】

“這牛頓定律聽起來頗為高深……”

丁悅兮一手撐著下巴,雙眸微微眯起,認真思索著慕晨的話:“這似乎……與朕平日裏所接觸到的知識大不相同。”

“學海無涯苦作舟。”

慕晨微笑著回複她:“當然,也有人編了句順口溜——‘學海無涯,回頭是岸’。”

“順口溜?”

丁悅兮眉頭微挑,漆黑的眼眸中有好奇之色浮現:“這倒是個新鮮詞兒,朕還是頭一回聽說。還有,這‘學海無涯,回頭是岸’又是何意?”

【慕晨】:【意思是,學習是一片望不到盡頭的海洋,很累很累。至於“回頭是岸” ,就是字麵意思啦】

聞言,丁悅兮柳眉輕蹙,有些不讚同地搖了搖頭:“朕倒覺得,學習是一件有趣之事。雖路途艱辛,但若能有所收獲,也是值得的。”

【慕晨】:【你倒是可以出一篇《勸學》了】

“《勸學》?”

丁悅兮低吟著這個名字,嘴角勾起一抹淺笑:“聽起來倒像是篇不錯的文章,可惜朕沒有這個閑情雅致。”

【慕晨】:【我也沒有。我睡覺了,拜拜】

“嗯,也好。”

丁悅兮也不再多言:“朕也乏了,要歇息了。”

話畢,她轉身離開,在走廊裏留下一抹清麗的背影。

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