歡讀書帶給我的幾樣快樂中的一種。好的文章給我啟迪，給我力量，甚至給我解脫。也許我有時會為生活而歎息，也許有時會為工作而煩躁，也許有時會為情感而苦惱，但時不時的，讀一讀這些可愛、可敬、睿智的文字，我的生活、工作和心情就從陰暗處轉到了陽光下。所以，我對文字和知識有一種迷戀般的喜歡，他們讓我的思想跳出了條條框框，與別人的思想有了一個鏈接，尤其是那些美好的思想、正義的思想、先進的思想、聖潔的思想甚至是超脫的思想，一次次引導我走出思想的誤區和局限，引領著我的情感和思維一層層地提升著進步著。我的世界離不開書，難以想象，沒有這個老朋友對我意味著什麼，那是精神食糧的緊缺，那是情感世界的荒蕪，那是思想天空的蒼涼無助！而我也想把幾個“如果……那麼……”
做個簡要的闡述，以勉勵自己——如果把困難擺在眼前，你能選擇堅強；如果把死亡擺在眼前，你能選擇無懼；如果從此時此刻開始，你能選擇珍惜；如果在命運的挑戰中，你能選擇努力；如果今天你生活優越，而不忘記責任；如果明天你身處逆境，而不放棄希望；那麼，你終將是生活的強者，你都會是勝利者，任憑時光如何的流轉，任憑命運怎樣的挑戰，那些燦爛的笑臉屬於你，那些讚許的目光屬於你，那些留給強者的榮耀將配戴在你的胸前，閃著光，肯定你生命的價值。
平涼柳湖公園，有柳有湖，故而得名。柳因湖而長存，湖因柳而生色。在宋一代，就有渭州知州蔡挺引暖水入湖，環湖植柳，始建柳湖。但如果沒了後來明韓藩昭王和清代左宗棠兩個曆史人物，這柳與湖也算是平常。先是明朝韓王占據湖水辟為禦花園，後有清中興名臣左季高複建平慶涇固四屬書院於柳湖，植柳1200餘株，與學舍相間。如此一來，便為本來稀疏平常的柳湖增添了好多人文色彩，在人們的眼裏，變得神聖起來。
確實，在我的心中，柳湖是一塊無與倫比的聖地，尤其是當看到那曆經百年滄桑而依然挺立的“左公柳”時，我便被它那粗獷的身軀、搖曳的身姿所折服，深深地沉迷於“左公柳”所承載的曆史文化內涵之中。
我對韓王的禦花園是沒有興趣的，一個從生下來就穿金戴銀，過錦衣玉食，靠祖宗賦予的權利而占地搶水的王子，對於人民、對於社會、對於國家的貢獻可以說是少得可憐，或許人們曾津津樂道那是因為人們對於皇家神秘固有著的好奇，而在我看來，他隻不過是寄生蟲而已。那柳湖的水與地本該屬於平涼大地上生活的人民，而不應該是他的私有財產。
一百多年前，一位出生於湘江之濱的老人帶著他的六萬三湘子弟，揮師西進，銜令平叛，收複被占疆土。當他看到大西北“赤地如剝、禿山千裏、黃沙飛揚”的惡劣自然景象時，他憂心如焚，遂命令築路軍隊，在大道沿途、宜林地帶和近城道旁遍栽柳樹、楊樹或榆樹，名曰道柳。其用意在於，一是鞏固路基，二是防風固沙，三是限戎馬之足，四是利行人遮涼。大軍一路西行，一路栽樹，從長武縣向西，不但成為戰鬥隊而且成為植樹隊。就這樣把那柳樹栽到了涇川、平涼、靜寧、會寧以至甘肅的河西和遙遠的新疆，也把那柳樹栽進了柳湖書院。自古河西種樹最為難事，可是在左公倡導督促下，涇州以西，竟然形成道柳連綿數千裏綠如帷幄的塞外奇觀。後來，繼任陝甘總督的楊昌濬曾做了一首詩稱讚左公的豐功偉績：“大將籌邊未肯還，湖湘子弟滿天山，新栽楊柳三千裏，引得春風度玉關。”那是何等的胸襟，何等的氣概，何等的愛國精神。
左宗棠考慮的不僅僅是如何收複疆土，而且還有如何去建設西北。
他和他的子弟兵真想引春風到邊塞，變戈壁為錦繡呢！自此，在起起伏伏的溝壑，在坦坦的河穀，在茫茫的戈壁，“左公柳”歲歲年年，經受著炎炎紅日，經受著烈烈漠風，經受著顆顆沙壤，以極大的忍耐性，延續著綠色，延續著生命，延續著歌唱。