啪！一聲巨響。隨即咆哮聲接踵而來。
“劉溫，學堂是個神聖的地方，你居然一而再,再而三的心不在焉！你這種行為是目無尊長，藐視孔聖人，愧對父母……”夫子一番濤濤大論的教訓過後，最後的處罰就是站在門口麵壁思過。
天地君親師，三十六行，唯獨師這個職業位列其中受世人供拜，古人雲“一日為師，終身為父”可想師者地位之崇高。
劉溫很自覺的走到門口，接受懲罰。回想自己的境遇，劉溫不得重新接受現實－－－－－－－自己竟然穿越到了唐朝，還是武則天在位的第二年。
夫子照本宣科的之乎者也，填鴨式的死記硬背。麵對古代的教育方法和枯燥無味的課程,劉溫想提起興趣都難。所以劉溫算是真正的做到了一日三省吾身的地步。夫子則大呼劉溫是朽木不可雕也！
一個月的時間，劉溫才適應了這裏的社會環境和家庭生活，對此劉溫頗敢失敗，要是弄個什麼野外生存競賽，恐怕第一個被淘汰的就是自己了。
對於自己的未來劉溫一直處在迷茫之中，小說中那些穿越主角，要麼是學識淵博的知識分子，要麼是拚闖多年的社會精英，一技在手，獨步天下。想想自己混了個高中畢業，沉迷網遊兩三載，夜裏常常幻想自己能夠穿越，如今真的穿越了，心裏卻害怕起來，典型的葉公好龍。
劉溫搖搖頭，克製自己不再去想過往的種種，後悔自己沒有上好學，埋怨自己沒有一技之長，還在感歎為什麼自己不穿越在王侯將相之家，做個官二代？忘記過往，考慮當下，活在當下，這才是如今自己應該做的。
唯一值得慶幸的是自己穿越到了一個太平盛世的唐代，社會一片繁華，百姓安居樂業，就算日後不能聞名天下，最起碼的生存保障是有了。本本份份的也可以娶妻生子，活到老死。若是在三國，自己隻有當炮灰的份。路漫漫其修遠兮，何去何從？！
古代上課輕鬆多了，科目少，任務輕，夫子解釋書中含義，然後就留下學生搖頭晃背，等待著時間下課。課上夫子還時不時的拿劉溫做著反麵教材，教育眾人。課後夫子看都未看劉溫一眼，昂首走過。劉溫恨不得揍他一頓，若真的這麼做了，劉溫就真的完了，劉溫現在的家裏可是砸鍋賣鐵劉溫才能讓他在書院上學。為了解自己一時怨氣，傷了家人心，劉溫還是做不出來。
待夫子走後，學員陸續走出。有兩人格外醒目，他們跑到劉溫身邊關切問道“劉哥，到底出了什麼事？最近你老是心不在焉，要真的有事你別一個人抗，我和楊子都會幫你的”
劉溫感激的看著兩人說道“沒事，或許是感染風寒了，有些體乏而已。”這兩人是劉溫的死黨，說話的叫王道，另外一個叫楊子。三人打小一起長大，又是左鄰右舍關係非常好。因為劉溫年長一歲，他們尊稱劉溫為哥。
“你們知不知道有句話形容我們現在的昌隆學院特別合適。”這時不協調的聲音突然想起。不用看劉溫也知道是誰，昌隆縣縣令公子吳德。
“吳公子，我們願聞其詳。”一人立即高聲附和，吳得身邊五六人也是紛紛點頭翹首期盼。
吳得故作姿態咳嗽兩聲“這句話就是，一顆老鼠屎攪壞一鍋湯，你說是不是劉溫？”
“近朱者赤，近墨者黑。王道楊子你倆慎重啊！千萬別把自己給染臭了。”
楊子怒目猙獰，王道火氣中燒“請你說話自重些。大家同窗共讀何必如此出言不遜。”
“夫子教誨要兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書。想進昌隆書院者何其多，若讓世人知道他課堂上目無尊長，心無聖人這般行為，豈不叫人笑我昌隆收人不嚴，教人不利。讓學院蒙黑之輩我們不屑與之為伍，更是有辱同窗之名。真不知當初你是如何混進昌隆學院的，依我之見你還是主動休學回家去吧！”吳德說得大義凜然昂揚頓挫。