滿樹的梧桐花開了，那淡紫色的喇叭形花朵，悠然地婆娑在仲春的枝頭，明豔的陽光閃耀著它新鮮的姿容，和煦的暖風飄溢著它甜鬱的芳馨。在梧桐花誘人的氛圍裏，一個小女孩清脆的嗓音在飛出：姐，我跟你上學去，姐，我跟你上學去。
那就是我，一個學齡前的小女孩在任性地在哭鬧。
那時的姐姐在縣城正讀高中，每逢星期六下午回家，星期天返校。那天，我看到姐姐又在收拾東西，準備回校，一種難耐的離情驅使著我走到姐的身邊，小聲地說：姐，我跟你上學去。姐看了看我，柔聲道：那怎麼行呀，你在家玩，下星期我再給你帶來我們學校的饅頭。
當時的我非常愛吃姐從學校帶回的饅頭，那種混有雜麵的玉米饅頭，甜潤潤的，還有著一種香味。不知是因為平時想念姐姐，還是對縣城中學的一種向往，或者是饅頭的本身好吃，總之，姐姐每次從學校帶回的饅頭，都是我一人炫耀地享用。當然，那樣的饅頭，現在早已隨著經濟的發展，而停留在那時的年代。
我見姐不讓去，便哇的一聲哭了。母親疼愛地把我拉到一邊，親切地說：走，咱們玩去。此時，我反而更大聲地哭喊起來，並順勢趴倒在地上，小腳丫踢蹬著，眼淚鼻涕弄得滿臉都是。姐姐心疼了，對母親說：叫她去吧，我把她放在寢室玩，你不用擔心。母親勉強地同意了，我從地上爬起來，拍著雙手，破涕而笑，周圍的梧桐花也在為我更加綻放笑顏。
幼稚可笑的年齡，溫馨甜美的記憶！
路上，姐牽著我的手，一步步向縣城走去。一輛輛的汽車，卷著路上的塵土，載著我的視線，嘟嘟地從身邊馳過。起初，我還輕快地走在姐的身邊，可後來，小腳板便慢慢地沉重了，拉著姐的手也漸漸地鬆動了。這時，姐蹲下了身子，關愛地把我背了起來，並繼續給我講著各種各樣的故事，而我卻不知不覺地進入了夢鄉。
我不知道，一個十六七歲的少女，是如何把一個胖胖的小妹，背著走過了數裏的路程？哦，姐姐！
到學校了，我也睡醒了。姐的同學們圍了過來，姐有些不好意思，青澀的臉上騰上了紅暈，是呀，怎麼把妹妹帶到學校來了，她這麼小，能行嗎？而我卻毫無拘束之感，好奇的眼睛四望著，呀！這麼寬廣的院子，這麼多排的磚瓦房，這麼多開花的梧桐樹，這麼多的男女生，學校真是太好了！什麼時候我能真正成為這裏的一員，我渴望著長大。
開飯了，在一樹一樹的梧桐花灼灼綻放的露天飯場裏，姐和眾多的學生一樣，津津有味地吃著那種黑黝黝的地瓜饅頭，而我卻吃著姐給我買來的混有雜麵的玉米饅頭。這時，在梧桐花的芬芳裏，我才知道，姐拿回家的玉米饅頭，她在學校裏是不吃的，因為那需要由兩個地瓜饅頭才能換取一個。
姐上課時，我便留在她的寢室玩，因為在那大寢室裏，往往有幾個逃課的學生在裏麵。開始我和她們都還友好相處，可後來，大概是那兩個學生跟我開了幾句玩笑，小小的我竟生氣了，淚眼盈盈地去找姐準備訴苦。
當走到姐教室門口，隻見一位中年男老師正在精心講課，學生們也都在認真聽講，我不知如何是好，緊張中站住了，此時，學生們的視線也都轉向了我，姐顯出了恐慌，頭低縮著，從眼角射出的目光在擔心地看著我。那位老師看了我一下，停了停，然後笑吟吟地說：進來吧，小高中生！課堂上的氣氛一下子輕鬆下來，我顛著小腳輕輕地走到姐的身邊，靜靜地倚在她的課桌旁，忘記了訴苦，天真地觀望著她的老師和同學。盡管過去幾十年了，但當時的情景仍清晰地印在記憶的屏幕上，它使我童年的生活又多了一層中學課堂的絢麗色彩。感謝那位老師，他使我們姐倆消除了不安，也使得我小小的年齡便有了一個“小高中生”的稱謂。
從那，姐就叫我在她教室外麵的一側等她，那兒，有幾棵高大的梧桐樹，淡紫的花朵正灼然地開放，鮮潤的色彩在朗朗的讀書聲中，更顯得嫵媚和雅致。有時，我望著滿樹的流光溢彩，想象著如何變為一隻漂亮的蝴蝶，在搖曳的花枝間飛舞，然後把花的精靈占為己有；有時，在甜鬱的熏風裏，彎腰撿拾著地麵的片片落英，賞玩片刻後，又充滿愛憐地堆放在斑駁的樹影上。下課鈴響後，姐忙走過來，親切地撫摸著我的頭發，微笑地誇讚著我，使我童稚的身心猶如梧桐花般燦然甜馨。