神龍科技大學，招生部。
黃主任坐在辦公室，邊喝枸杞邊放鬆一下。
他是真的心累。
自從高考結束後，郵箱的信息就多了起來，特別是分數出來後，簡直是呈指數爆炸般增長。
周氏猜想、哥德巴赫1+1和黎曼猜想等的證明過程，最為離譜的是，還有一篇“熟蛋返生並孵出生命”的郵件。
都是掛羊頭賣狗肉，就好像題目是熟蛋返生，打開一瞧，內容卻是一幅小雞啄米圖，要多離譜有多離譜。
喝完枸杞，黃主任繼續瀏覽郵箱。
“永動機的製造過程...”
點開一瞧，是幾張圖片，上麵詳細地介紹了永動機的製造過程
黃主任沒有一絲絲驚喜，而是在抓狂，這人的高中真是白上了。
“能不能來篇正常的？”黃主任歎了一口氣，點開下一個郵箱信息。
[我叫蘇語，今年17歲，家住...]
瞥到題目，黃主任崩潰了。
可控核聚變技術。
“這項技術，豈是你一位17歲的小娃娃能掌握的？”黃主任苦笑地搖搖頭。
全世界頂級科研人員彙集在一起，齊心協力地研究可控核聚變，但進展比蝸牛行走還要緩慢。
可見這項技術的難度。
要是這郵件真實，別說吃了桌子，就是生吞一百噸奧利給，黃主任都願意，但可惜這是假的。
象征地瞄一眼就行。
打開這份郵件，黃主任瞥了一眼，然而就是這一眼，就吸引住了他。
忍不住繼續瀏覽下去。
他是一位數學教授，在數學領域的造詣不低，但這份郵件上麵的數學知識，大部分都不懂。
也看不出錯誤的地方。
其他領域的知識，更是一竅不通。
“這...”黃主任目瞪口呆，感覺自己是個數學學渣。
對於這份郵件，他隻有一個評價，那就是不簡單。
就算郵件中的方法，不能實現可控核聚變，但不能否認的是，這個學生是一個天才。
他將這份郵件發送給校長。
...
校長辦公室。
楊為國十分煩惱，不是為學校的事，而是為國際核聚變研究的事。
飄飄國真是壞到骨子裏了。
就在昨天，飄飄國的代表，也就是董王表示，如果神龍國不增多研究團的年投入資金，就T出去。
增多300％，也就是每年需要多加上千億的錢。
這簡直就是無理要求。
各國出的人力物力都一樣，憑什麼要神龍國多繳納上百億的資金？
飄飄國是研究團的領頭人，擁有絕對性的話語權，這讓楊為國十分苦惱，因為神龍國或者說每個大國都離不開核聚變，但又不想當肥羊白交錢。
“叮”的一聲，來了一份郵件。
“先不苦惱，看看郵件。”楊為國歎了一口氣，點開郵件一瞧，頓時傻眼。
題目是可控核聚變技術。
“哪個搗亂的給我發的？”楊為國大罵了一聲，看到發件人之後，更是目瞪口呆。
手機響了。
是黃主任的來電。
“是老楊嗎？我給你發了一份關於核聚變技術的郵件，你趕緊看一下。”