話說，轉班的當晚，剛上晚自習。新班主任顧老師，悄悄走到窗前，往班裏環視一圈，看看有沒有違規違紀的，結果令她滿意以後，她把我叫了出去。跟著她來到辦公室，她突然抽出來一張雙格信紙遞給我，上麵一多半的篇幅，都密密麻麻的寫了不少字。
“喏，這是我寫好的約法三章，從今天起，你就是109班的一員了，必須守109的規矩。鑒於你以前的表現，我對你實際很不放心，怕你把我們班的學習風氣帶壞了。所以，我寫的這三條，你必須遵守，以後要是有什麼臨時添加的項目，再另說。你仔細看看吧，沒啥問題，你就摁個手印！”顧老師沒帶絲毫感情的跟我說。
在人屋簷下，不得不低頭。我要忍耐，我要忍耐！顧老師和馬老師的反差太大了，簡直不可同日而語。馬老師的青春靚麗，對比顧老師的人到中年；馬老師的善解人意，對比顧老師的冷漠無情；馬老師的亦師亦友，對比顧老師的盛氣淩人…好吧，不敢再往下想了。
仔細看看那所謂的《約法三章》，我冷汗直流。隻見上麵寫道：
甲方：109班主任顧老師
乙方：轉班生王方旭
因體諒乙方熱愛學習文科的興趣，特批準乙方轉入甲方學習，並在學習期間，遵守以下三條約定：
1，認真學習，努力提高成績。
2，學習期間，不許打架鬥毆。
3，不吸煙喝酒，不談戀愛，不違反校規校紀。
以上三條未明事項，則乙方在甲方指導下完成，後期另有添加項目，甲方會及時通知乙方。雙方在自願原則下，簽署本協議。如乙方違反上述任何一條，則立即退回原班，或自動退學處理。
甲方簽名：顧老師
乙方簽名：
看完這約法三章，我心裏真實又委屈又難過，甚至覺得這是對我莫大的侮辱啊！憑什麼，我不就是轉個班麼？這老師就算不待見我，也不至於如此折磨我吧！往日無怨，近日無仇，我怎麼就落得個這個下場呢？真想跪在地上，捶胸頓足地呼喊一聲：蒼天啊，大地呀，到底哪位天使大姐在我身上撒的這口惡氣呀！
還沒感慨完，顧老師有些陰冷的聲音又響起了：“怎麼樣？能保證吧？”
我毫不猶豫地點點頭，伸出大拇指，請注意，此刻不是點讚了，是沾了點藍墨水，按了個藍手印，簽上名字，才算是過關了。為了公平起見，顧老師也用藍墨水按了個手印。（當時，真是著急，沒找到紅墨水。）
“好了，希望你以後好好學習，千萬別犯在我手裏，這可是你自願簽的協議啊！到時候，你自己做個選擇吧！這協議一式兩份，你也留一份，以後好做個證據，咱們都要信守承諾。”顧老師的聲音，依然冰冷。
揣著那墨水還沒幹的“協議”，我回了班級。每一個被老師叫出去的人，回班都會被盯上，大家雖然知道沒什麼好事，但還是抑製不住地仍然好奇。仿佛，能從被傳喚者臉上，看出什麼端倪似的。
“咋了？小顧找你，沒啥好事吧？”虎子憨笑著問我。
我長歎了口氣，把兜裏的協議甩給他看了。
“哈哈哈…這你都簽了？”虎子忍不住大笑著說，聲音有點高，同學們紛紛回頭看向我們這邊。
“大丈夫能屈能伸，不簽的話，按她那脾氣秉性，能讓我在這呆下去麼？”我無奈的說道。
“嗬嗬，可也是。不過這說的也太狠了，管的還挺全麵呢！你能忍住麼？”虎子顯然不相信，我能像寫的那麼乖。
我聳聳肩，表示無奈，正要回答他，隻聽角落裏一聲：“噓—小顧來了！”
還沒反應過來誰放的哨，見看大家馬上全部進入了“乖巧”模式，每個人都認認真真的看著課本，寫著作業。就連虎子，也掐著尺子，在地理課本上比比畫畫的，好想法發現了新大陸似的，一邊比劃，一邊還若有所思。我心裏暗自佩服，這變化簡直比翻書快！腦海裏，想起了顧老師的話：109班的“學習氛圍”是真好啊，我可不能把這氛圍帶壞了。可是，真的有她說得好麼？
第一節晚自習下課，我直接跑回了118班，將我簽訂的“喪權辱國條約”趕緊給老大他們各位傳看一番。就像個死裏逃生的勇士，在眾人“崇拜”的目光中，我儼然成了“英雄”。大家七嘴八舌問我轉班的感受，我才剛過去，實在也談不出感受來，就隨便吹噓了109班人多，事多，以及顧老師的凶狠。
在上課鈴響起之前，我回了教室，特意把那份“喪權辱國條約”留給了淩馳，讓他看完，在放學前還我。其實這麼安排，是有用意的，希望她還我協議的時候，能給我寫封信啥的，那我就達成目的了。
剛一進教室，伊娜和她的新朋友，就把我圍起來的。
“大哥，剛來這班，適應得咋樣？”大妹子笑吟吟地問我。
我點下頭，表示輕鬆，說：“除了不好的，其他一切還都挺好。”