待高重木匠楊工禮告退，李承乾便到書房去了解前身記憶中所學的東西。
古代封建王朝，皇帝對皇子們的教育都非常嚴格，李承乾的便宜老爹太宗皇帝也不例外，雖然太宗皇帝對皇子的教育有點失敗，以至於在原來的曆史上皇子們紛紛造反。
皇子們六歲的時候就要進小學就讀，，學習《千字文》、荀子的《勸學篇》等等文章進行啟蒙教育。
小學位於太極宮東側的東宮之中，除了皇子們都要在這裏學習，一些王公大臣、功勳權貴世家的子弟經允許也是可以再這裏就學的。
小學的學子們待到十歲，考核過關後，就可以到崇文館或者弘文館進行中高級教育。
崇文館也在東宮之中，和小學隻有一牆之隔，崇文館就是唐代的貴族學校，裏麵有不少皇族、公爵或者功勳大臣的後代在這裏讀書，皇子們也不例外。
李承乾是去年才從小學結業的，今年便在崇文館中學習。
崇文館距離李承乾的太子府邸也不是很遠，畢竟都是在東宮之中。
李承乾在書房中仔細的回憶著前身的過往，認真的琢磨著今後該如何做，既能讓自己得到皇帝老子的寵愛與信任，又能讓自己舒舒服服的過著逍遙生活。
李承乾在紙上不停的寫寫畫畫。
李承乾覺得首先要對皇帝老子和皇後孝順，畢竟皇帝也是為人父母的，沒有哪位做父母的會不喜歡自己兒子們孝順的，皇帝作為孤家寡人，往往會更注重親情，更為在意子女是否對自己孝順、聽話。
其次嗎，作為太子，作為大哥，要有寬廣博大的胸懷，要對自己的弟弟妹妹們友愛關心，經常抽點時間陪他們開開心心的玩玩鬧鬧、說說話，熱心的幫助他們解決生活學習中的問題啦什麼的，不計較他們的一些小問題，大方的諒解他們的過錯，熱情的給予他們關愛，讓他們無時無刻無不感受著暖融融的兄弟之情。
起碼要在自己的皇帝老子看來自己作為大哥和太子有這樣的行為，他會感覺到非常的欣慰。
最後要有能力，這一點李承乾自認為還是非常具備的。
當好一個太子，不僅僅要搞定皇帝老爹，還要處理好與各個親王弟弟的關係。
對李承乾來說，要先搞定自己的同胞弟弟老四魏王李泰，老四雖然備受皇帝老爹的寵愛和自己有的一拚，是皇子之中最有才學的，可李承乾畢竟有著後世一千多年的頂級詩詞文章儲備，以後他李承乾才是皇子中最負才學的，所以李承乾一點也不怵李泰，他強任他強，清風拂上崗，他橫任他橫，明月照大江。以後對於老四李泰隻需要保持自己作為兄長的胸懷氣度，兄友弟恭即可。
老三吳王李恪是隋煬帝之女楊妃所生，雖身負兩朝皇室血統，尊貴無比，外表英俊瀟灑，性格剛毅堅強，頭腦敏捷聰慧，更是被太宗皇帝誇獎為“英果類我”，但在李承乾看來李恪是沒有機會繼承皇位的，畢竟大唐王朝剛推翻大隋王朝，李恪如果即位，那朝廷是姓“楊”還是姓“李”呢？所以李承乾也就不怎麼不擔心他，隻需和他處理好關係即可，說不定在自己的關照和努力下，李恪能成為一代賢王呢。
至於老五齊王李佑和老六蜀王李愔這對唐朝貞觀曆史上並稱為“皇室兩大敗類”的弟弟們，李承乾是一點也不擔心，能為我所用也好，不能為我所用也沒什麼大不了，影響不了什麼大勢，雖然在原來的曆史上齊王李佑謀反把李承乾給拖下了水，反正現在的李承乾是一點也不想造反。
老七蔣王李惲，老八越王李貞和老九晉王李治現在都還是小屁孩一個，正在小學苦哈哈的學習呢，壓根就沒什麼爭儲的想法，以後隻需要注意一下老九李治就可以了，原來的曆史上，老九李治能從諸多皇子中脫穎而出最後摘得勝利的果實，雖然有著其他的原因，可李承乾覺得老九李治也不是什麼簡單人物，必然是有著其過人之處的，畢竟自己的便宜皇帝老爹也不是好忽悠的。
李承乾沒有想過以後該如何順利繼承大統，或者即位後該如何如何的，畢竟那都是很遙遠的未來，起碼要等到太宗皇帝老爹老去。
現在隻需要做好自己的太子殿下就行了，畢竟太子之位也不是那麼好做的。
太子之位就好像一個火爐，一雙雙眼睛都緊緊的盯著它，各個勢力圍繞著它不斷角逐。
縱觀古今中外，古往今來，又有幾個能夠做穩太子之位的。也不知道有多少英雄人傑都倒在了太子之位上，又或者在爭奪角逐太子之位的途中倒下，或被貶或被殺，好不淒涼。