宋亦瑤聞言，隻是抿嘴輕笑了一下，而後說道：“我自幼飽讀詩書，觀看各種典籍，得到了不少殘缺的上聯，也有我自己的感悟，我苦思冥想了很久，都對不出來，所以想請教一下沈先生。”
沈閑伸手，做了一個請的手勢：“請說。”
周岩石等人的眼中都出現了一股感興趣之色。
宋亦瑤的才華是有目共睹的，也是京都當年的文科狀元，甚至語文還拿下了145的逆天分數。
她寫的幾篇隨筆，也被納入到了教科書中。
她還寫過幾首七律詩，也都是被廣泛傳播。
“上聯，演離合悲歡，當代豈無前朝事。”宋亦瑤也做了一個請的手勢，“這是我在一篇典籍上看到的，我絕對這完整的對聯，應該從體現戲曲與人生的緊密關係上出發的，戲曲故事往往反映人心，體現正義與邪惡的較量，展示出人生的諸多酸甜苦辣。”
“可是我一直寫不出下聯，請沈先生賜教。”
有些文縐縐的。
沈閑微微一笑，而後道：“觀抑揚褒貶，座中常有劇中人。”
下聯一出，周岩石等人眼中出現了思索之色。
宋亦瑤的眼前卻是一亮，臉上隨即出現了一抹濃濃的讚賞：“好，好工整，也好有意境！”
觀抑揚褒貶，座中常有劇中人……
這說的不就是台上台下，很多人的人生，不都是差不多的嗎？
用網絡上的話來說就是，初聽不知曲中意，再聽已是曲中人。
有異曲同工之妙。
“再來。”
“上聯：曲是曲也，雅曲內寫盡人情，愈曲越直。”
宋亦瑤緩緩開口。
沈閑閉上了眼睛，思索了一會兒，隨即也是開口：“戲其戲乎，遊戲中傳出物理，越戲越真。”
無論是桃子寶寶還是莫維，眼中都出現了迷茫之色。
周岩石通過細細咀嚼，這也才摸透了其中蘊含的神異，而後鼓掌道：“精彩！”
宋亦瑤有些被驚到了，很是認真的看向了沈閑：“這下聯，太絕了。”
這首對聯表達了戲曲通過曲折的故事反映人間真情和物理的道理，宋亦瑤越品味越覺得真實。
“台上六七人雄兵百萬。”宋亦瑤再次誦出上聯，“這是我根據自己的感悟而寫的，請沈先生補缺下聯。”
這上聯的意思是舞台的可塑性和千變萬化，六七人就可以演出雄兵百萬的氣勢，所以想要補缺下聯，也是要體現戲曲的表演性和虛擬性，通過有限的人數和步伐展現無限的空間和場景。
沈閑起身，走了三四步，而後開口：“出門三四步走遍天下。”