014:基於天文定向技術的射電望遠鏡指向修正(2 / 2)

講白了。

就是卡你脖子,就是要你花錢。

你花兩千多萬購買我的設備,還要再花一兩百萬購買我的軟件。

否則,設備隻能發揮70%左右的功效,甚至更低!

而在2010年的華夏,百萬元依舊是巨款,足以在一線城市購買套大三居。

仔細閱讀完這份材料後。

孟浩肚子裏憋著火。

特麼的扶桑八嘎。

欺人太甚。

就是欺負你華夏無人。

就是欺負你華夏沒有這方麵的技術。

就是欺負你華夏起步太晚,軟件硬件都跟不上。

“特喵的。”

“真是有夠惡心的,購買了硬件,還要再添錢買軟件,甚至還要出錢養著扶桑專家作為技術支持。”

“更過分的,是花了錢,這幫扶桑八嘎還要趾高氣揚的當你主子、當你爺。”

不怪前些天,孟浩維修好儀器主板核心芯片組件後,張成如此揚眉吐氣地怒斥那幫扶桑八嘎。

華夏科研界,被欺壓的太過分了。

“哼。”

“硬件方麵,受困於工業基礎拖累,我們或許還需要有些年頭追趕。”

“但是軟件方麵、程式運算方麵,我還就不信沒法迎頭趕上。”

就在孟浩著手準備重新優化星鏡調整參數時,高彥這幾位室友回來了。

“咦?”

“孟神,你沒參加分班後的開班儀式啊?”

“跟你說,星火特訓營真是藏龍臥虎的地方,除了你這個大神外,跟我們年紀相仿的班導柯傑,那也是華清少年班出來的真神。”

很顯然。

柯傑在開班儀式上露了幾手,徹底震懾住了這幫與他年齡類似、眼比天高的各地天才尖子生。

見孟浩在草稿紙上寫寫畫畫。

高顏好奇地將腦袋湊了過去。

“你麵前這一大摞的資料是個啥?”

孟浩暫時停下手中的工作。

“洪城教授給我的一份資料。”

“關於星鏡精度校準方麵的課題。”

“對我們而言有些超綱,不過他讓我課餘時間操作試試看,能不能鼓搗點成果出來。”

洪城?

鬼鬼!

那可是曾經的華夏數學研究院副院長。

星火特訓營的數學科目帶頭人。

“孟神就是孟神。”

“咱們還在為班導的知識底蘊而折服,你都被洪城教授給法眼挑中了。”

“星鏡精度校準?我記得這是火星基地Ⅱ期工程的核心項目之一,聽說有十幾位專家在攻克……而且攻克難度似乎有點大,最終無解的話,隻能購買扶桑國的現成程式軟件。”

高彥的驚呼,將其他兩位室友都給吸引來了。

“尼瑪,貨比貨得扔,人比人得死。”

“咱們這還沒開課呢,孟神都已經開始參與基地的科研攻關了。”

“結合昨晚孟神的授課表現,感覺孟神遲早要從我們的同學搖身一變成為咱們的老師。”

“孟神,苟富貴勿相忘!”

“有啥需要幫忙的,您盡管開口。”