那孩子有時能把彈丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身後不遠處，看他練習，因為我還沒有見過打彈弓這麼差的孩子。那位婦女坐在草地上，從一堆石子中撿起一顆，輕輕遞到孩子手中，安詳地微笑著。那孩子一顆顆接過來，一顆顆打出去，當然，他都浪費掉了。從那婦女的眼神可以看出，她是孩子的母親。
那孩子很認真，屏住氣，很久才打出一彈。但我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中，可是他沒有罷手的意思。
我走上前去，對那位母親說：“讓我教他怎麼打好嗎？”
男孩停住了，但還是看著瓶子的方向。
母親對我笑了一笑，說：“謝謝，不用！”她頓了一下，望著孩子悄悄對我說，“他看不見。”
我怔住了。
半晌，我喃喃地說：“噢……對不起，但為什麼……”
“別的孩子都這麼玩兒的，不是嗎？”
“呃……”我說，“可是他……怎麼能打中呢？”
“我告訴他，總會打中的。”母親平靜地說，“關鍵是他做了沒有。”
我沉默了。
過了很久，男孩的頻率逐漸慢了下來，他已經累了。
母親並沒有說什麼，還是很安詳地撿石子，微笑著，隻是遞石子的節奏也慢了下來。
我慢慢發現，這孩子打得很有規律，他射出一彈，向一邊移一點，射擊一彈，再移一點，然後再慢慢地反方向移回來。
他隻知道大致的方向啊！
夜風輕輕襲來，蛐蛐在草叢中輕唱起來，天幕上已有了疏朗的星星。彈弓皮條發出的“劈啦”聲和石子崩在地上的“砰砰”聲仍在單調地重複著。對於那孩子來說，黑夜和白天並沒有什麼區別。
又過了很久，夜色籠罩下來，我已看不清那瓶子的輪廓了，但是男孩仍在嚐試。
“看來今天他打不中了。”我想。猶豫了一下，我對他們說聲再見，便轉身向回走去。
走出不遠，突然身後傳來一聲清脆的瓶子破裂聲，隨即是劃破夜空的、誇張得令人心碎的母子的歡呼聲……
高爾基說過：“愛孩子，連母雞都會，關鍵是怎樣教育孩子。”是的，天下的母性都是相通的，但是表現到愛的具體方式上就有很大不同了。男孩雖然看不見，但是他沒有因為這樣而放棄，他反而更加努力地堅持，非常相信自己。雖然他有身體上的缺陷，但是母親的教育方式使他擁有一顆健全的心靈，有了一個堅定不移的人生信念——堅持，永不放棄。“總會打中的”，這樣一句話深深地打動了我們。這個盲孩子接受了人生中最好的教育，因為母親的教育方式使得他擁有了一顆健全的心靈，有一個堅定不移的人生信念——“總會打中的”。
也許讀完了這個故事，我們都會自問，擁有健全軀體的我們，是否也擁有健全的心靈呢？當我們屢屢失敗的時候，我們還能不能保持走出困境的堅定信念呢？先別去責怪我們的父母，也許父母早就把這種信念教給了我們，隻是，我們習慣用一雙眼和一對耳朵去接受父母的教育，而很少用心靈去感受罷了。那就讓我們從今天開始用心靈去感受，感受父母精心給予我們的一點一滴的愛的教育。讓我們擁有堅定的人生信念——堅持，永不放棄。
藏起母親的秘密
張翔
母親病了，在特別繁忙的工作中倒下，住進了醫院，臥床不起。遠在故鄉的姥姥知道了，愛女心切，立即拖著臃腫的身體，從千裏之外的南方小城心事焦灼地趕來看望母親。
母女倆闊別已久，待病床前見麵時，居然相擁而哭，惹得旁人也掉了眼淚，也被感動了。姥姥開始不停地噓寒問暖，嘮叨不停，手也不停交互揉搓著，可見她心中的急切。她問母親：“你到底感覺如何，氣色這麼不好？”
母親微笑著說：“感覺還好，就是沒有什麼食欲，米飯都不想吃。”
姥姥急了，說：“孩子，不吃東西怎麼行呀？你想想到底想吃點什麼？”
母親微笑著說：“其實我就想吃你包的芹菜餃子了。”
姥姥頓時微笑起來，仿佛終於找到治病的良方，拍膝而起，說：“好！我去給你包，你小時候最喜歡吃的就是芹菜餃子！”
說完便起身拉我回家，和麵包餃子去了。
在家裏和麵包餃子的時候，姥姥不讓我插手，因為我向來不進廚房，她怕我壞了她的好事。我在廚房門口，悄悄看著，姥姥包得極為細心，搓揉扭捏間，老淚輕流，看得我心酸不已。
一個多小時後，芹菜餃子終於做好了，個個飽滿鮮香，姥姥將它裝進保溫飯盒，扯著我就匆匆出門了。姥姥一路上走得很急，巍巍顫顫的，我知道她一定是怕餃子涼了！