上三年級的麗媛從小就非常有愛心，媽媽經常鼓勵她去幫助他人。
有一次，麗媛跟媽媽一起上街去買東西。在過馬路的時候，麗媛看見一位行動不便的老爺爺，她看了看媽媽，媽媽正用鼓勵的眼光望著麗媛。於是，麗媛主動走上前去，扶著老爺爺走過了馬路。
走到馬路對麵後，老爺爺十分感謝麗媛，誇她是個有愛心的好孩子。這時，走在後麵的媽媽對麗媛說：“麗媛，你注意了沒有？旁邊的叔叔都微笑地看著你，後邊的阿姨向你投來讚許的目光呢！”
果然，麗媛朝旁邊一看，好多叔叔阿姨都微笑地看著她。小麗媛高興地回答道：“老爺爺過馬路時會很困難，我們每個人都應該幫助老爺爺過馬路，是吧，媽媽？”
媽媽微笑地點點頭。
同學們，我們生活在一個需要愛心、需要和諧的社會中，所以，對於一名小學生的個性發展而言，沒有什麼能比愛和善良更重要的了，這是我們將來走向社會的基礎和前提。愛心是人的非常重要的素質，它是人性的基礎。一個沒有愛心的人，就是一個冷漠的人，一個與社會脫節的人。
古今中外，愛心被認為是一個人的基本道德和社會的靈魂。孔子說“愛人”，孟子講“王道”，都以愛為核心。費爾巴哈說：“新哲學建立在愛的真理上，感覺的真理上。”“愛是存在的標準——真理和現實的標準，客觀上如此，主觀上也是如此。沒有愛，也就沒有真理。”由此，他建立了以愛為基礎的新哲學。
以幫助他人為榮耀
有一個人問上帝：“為什麼天堂裏的人很快樂，而地獄裏的人一點都不快樂呢？”上帝笑了笑說：“你想知道嗎？那好吧，我帶你去看一下。”
他們先來到地獄，這時正是吃飯時間，許多人圍坐在一口大鍋前，鍋裏煮著美味的食物。可每個人都又餓又失望。原來他們手裏的勺子太長了，沒法把食物送到自己的嘴裏，雖然食物很可口，可他們吃不到，所以一直很痛苦。
上帝說：“我們再去天堂看看吧。”於是他們來到了天堂，也是到了一個房間，他們看見了同樣的景象——人們手中的勺子很長，可是，這裏的人都顯示出快樂又滿足的樣子。這個人很奇怪，因為這裏和地獄沒什麼兩樣。
“感到奇怪嗎？”上帝笑著說：“你看一下就知道了。”
吃飯時間到了，隻見這裏的人圍坐在鍋邊，用勺子把食物送到別人的嘴裏。原來，天堂和地獄的分別，就是人們用勺子的方法有所不同。
同學們，你們有沒有感受到，故事告訴我們這樣一個道理：我們生活在一個集體中，如果我們每個人都隻是為了自己的利益，而不去想著別人，那將會像故事中地獄裏的人一樣，看著一鍋湯而被餓死。也就是說，隻有互相幫助、互相扶持，大家才能夠共同生活，感受到生活的甜美。
在學習上也是這樣，幫助同學就等於幫助自己。同學碰到的難點，往往也是自己容易疏忽的地方，為同學講解清楚了，自己也可以加深印象。至於對那些成績不是太好的同學，更需要花費一些心思。這樣認真地講解，比自己的係統複習效果還要好，甚至連自己遺漏的重點，也會在同學的疑問中被加深認識。
主動地表達自己的關愛
有一天，當一個小男孩在一個幹涸的小池塘裏猛踢一隻豬膀胱時，被一位足球教練看見了，他發現這男孩子踢得很是那麼回事，就主動提出送給他一個足球。小男孩得到足球後踢得更賣勁了，不久，他就能準確地把球踢進遠處隨意擺放的一隻水桶裏。
聖誕節到了，男孩的媽媽說：“我們沒有錢買聖誕禮物送給我們的恩人，就讓我們為他祈禱吧。”
小男孩跟媽媽禱告完畢，向媽媽要了一把鏟子跑了出去，他來到一處別墅前的花圃裏，開始挖坑。
就在他快挖好的時候，從別墅裏走出來一個人，問小孩在幹什麼。小男孩抬起滿是汗珠的臉蛋，說：“教練，聖誕節到了，我沒有禮物送給您，我願給您的聖誕樹挖一個樹坑。”
教練把小男孩從樹坑裏拉上來，說，我今天得到了世界上最好的禮物，明天你到我的訓練場去吧。
若幹年後，當年的小男孩18歲時在1958年世界杯上率領巴西隊第一次捧回金杯。一個原來不為世人所知的名字——“貝利”，隨之傳遍世界。
小貝利用自己的實際行動，表達了對教練的愛心和感激，而也得到教練的喜愛和培養，最終成為世界球王。
學會用實際行動表達出對別人的同情、體貼和關愛，我們的世界就會變得更加絢麗多彩。
關心和被關心是人類的基本需要。我們需要被他人關心，也樂於接受別人的關心，渴望生活在關心所營造的一種氛圍之中。沒有這種關心，我們就無法生存下去，成為一個完整的人。在人生的每一個階段，我們都需要被他人關心，隨時需要被理解，被接受，被認同。