“看到了許多人。”大款說。
哲學家又將他帶到一麵鏡子前，問道：“現在你看到了什麼？”
“隻看見我自己。”大款回答。
哲學家說：“玻璃窗和玻璃鏡的區別隻在於那一層薄薄的水銀，就這點點可憐的水銀，就叫有的人隻看見他自己，而看不到別人。”
人們通常隻看見自己，看不到別人。哲學家的話應該讓我們小學生明白這樣一個道理：人貴有自知之明，無論你的成就有多高，一定要清楚天外有天、人外有人，時刻保持謙虛和謹慎。
奧地利在滑鐵盧戰役前夕已經看出了法國即將戰敗的端倪，這是奧地利王朝所不願看到的結果，為此它暫時沒有加入新的反法同盟，而是派出外交大臣進行調解，希望法國與反法同盟握手言和。應當說，這對法國是十分有利的，也是爭取奧地利至少令其保持中立的良機。但拿破侖卻被自己以往的勝利蒙蔽了眼睛，他認為自己繼續作戰必勝無疑。因此，他不僅不把奧地利外交大臣梅特涅的意見放在眼裏，反而認為這是對他的一種侮辱，他怒火中燒，大罵梅特涅：
“啊！梅特涅！你說說，英國給了你多少錢，讓你扮演這個角色？好吧，讓戰爭爆發吧！再見吧，我們在維也納再見吧！”
這種侮辱對歐洲的一個大國來講是無法忍受的，奧地利很快便投入了同盟國的懷抱，隨之而來的便是法軍的慘敗。
傲慢是一把自殺的利劍，有多少人因為自己的傲慢而一意孤行，最終敗走麥城。麵對自己所取得的成績應該自豪，再接再厲，但不能被這些成績衝昏頭腦，以致最後一敗塗地。
所以我們要時刻保持謙虛的頭腦，顆粒飽滿的稻穗是低著頭的，隻有空癟的稻穗才昂著頭。
克服吹噓的毛病
鷓鴣對烏龜說：“我比你的境況要好得多。我既能快走，也能高飛。”烏龜回答說：“我祝賀你。我走得很慢，但我總是盡我的力量去做。”
一天，碰巧有人去打獵，在草原上放了一把火。大火越燒越近，鷓鴣和烏龜的活動餘地也越來越小。危險迫在眉睫，它們肯定不能逃脫了。這時，烏龜慢慢地爬到一個被象腳踩成的、又深又濕的洞裏，躲過了這場火災。鷓鴣試圖飛走，但濃煙烈火把它籠罩住了。結果，它墜在地上被火燒死了。
同學們，通過閱讀這則小故事我們應當明白：愛吹噓的人在考驗麵前總是要失敗的。相反的，表現謙虛、堅持進取的人卻往往是久經考驗的勝利者。
一個人有一點能力，取得一些成績和進步，產生一種滿意和喜悅感，這是無可厚非的。但如果這種“滿意”發展為“滿足”、“喜悅”變為“狂妄”，那就成問題了。這樣，已經取得的成績和進步，將不再是通向新勝利的階梯和起點，而成為繼續前進的包袱和絆腳石，那就會使人無法繼續進步。
在這個世界上，誰都在為自己的成功拚搏，都想站在成功的巔峰上風光一下。但是成功的路隻有一條，那就是學習，不過這條路很擁擠。在這條路上，人們都行色匆匆，有許多人就是在稍一回首、品味成就的時候被別人超越了。因此，有位成功人士的話很值得借鑒：“成功的路上沒有止境，但永遠存在險境；沒有滿足，卻永遠存在不足；在成功路上立足的最基本的要點就是：‘學習，學習，再學習。’”
虛心向他人學習
有一隻駱駝離開主人，獨自漫步在偏僻的小道上。長長的韁繩拖在地下，它卻漫不經心地隻管自己溜達著。這時，正好來了一隻老鼠。它咬住韁繩的一頭，牽著這隻大駱駝就走。老鼠得意地想：“嘿，瞧我的力氣多大啊！我能拉走一頭大駱駝呢！”
一會兒，它們來到河邊。大河攔住了去路，老鼠隻好停了下來。
這時，駱駝開口了：“喂！請你繼續往前走啊！”
“不行啊！”老鼠回答說，“水太深了。”
“那好吧，”駱駝說道，“讓我來試試看。”
駱駝到了河中心便站住了，它回頭叫道：“你瞧，我沒說錯吧，水不過齊膝蓋深呢。好啦，盡管放心下來吧！”“是的。”老鼠答道。“不過，正如你所看到的，你的膝蓋和我的膝蓋之間可有一點小小的差別啊。勞駕，請你渡我過河去吧！”
“好，你總算認識到自己的不足了。”駱駝說，“你很傲慢，夜郎自大。要是你能保證今後謙虛一點，那我才肯渡你過河。”
老鼠不好意思地笑著答應了。就這樣，它倆一起平平安安地到了對岸。