關鍵詞 預算
每個父母都希望自己的孩子能合理地理財。但現實中有很多人由於不會理財，從而使自己的生活陷入困境。要幫助孩子避免這種困境，最好的方法是教孩子進行預算，更重要的是，讓孩子把生活消費控製在預算之內。當孩子衝動地不經過思考就花錢時，家長就應該告訴他該如何進行預算，並討論人們都會遇到的財務問題。如果孩子在小時候學會了這一課，長大後就不會遭遇財務危機。
隨著我國經濟的不斷發展和計劃生育的開展，孩子在每個家庭中的地位越來越重要，因此家長也會竭盡自己的所能，無條件地滿足孩子的需要。但這是錯誤的。讓孩子從小學會預算，這是每個家庭父母的責任。
一位經濟學家建議，鼓勵孩子設立短期目標，讓他們存入零用錢，兩三星期後就能買諸如玩具、書籍和學習用品等等，然後讓孩子轉向更大的目標，存錢幾個月，乃至存上一年，以實現更大的目標。
這位經濟學家說，之所以采用該方法，是讓孩子覺得目標和進展離他們並不遙遠，讓把他們的注意力集中在目標上，而不是把零錢亂花在其他東西上。孩子們需要學習的最重要的一課就是：對自己的花銷負責。
讓孩子存入零用錢，這不是家長的目的，隻是家長的一種手段，用意便是要讓孩子懂得如何負責自己的“花銷”，並處理自己的開支，引入預算的理財概念。
卡耐基曾說過，人類70%的煩惱都跟金錢有關，而人們在處理金錢時，卻往往格外盲目。的確，令多數人感到煩惱的，並不是他們沒有足夠的錢，而是不知道如何支配手中已有的錢。因此家長有必要讓自己的孩子成為金錢的主人，對自己的花銷負責。
◎孩子自己計劃日常花銷
讓孩子懂得如何為自己的“花銷”負責，其實這並不是什麼非常深奧複雜的概念，家長隻需要教給孩子們如何計劃花費即可。
比如，在給孩子購買衣服或學習用品時，告訴孩子父母所能承擔的支出數額，然後幫助孩子列出生活所需或學習用品的清單，對這些物品的價格做出預估並與自己可以支配的資金進行比較。如果麵對預算超支，則讓孩子自己決定裁減，若孩子不願裁減，便隻能拿出他自己的儲蓄。這樣做可以使孩子學習父母是如何合理安排支出的，學會有節製花錢，學會預算、財務決策等等。
一對夫婦，在孩子10歲生日時，他們特地為孩子開一個500美元賬戶的活期折子。而孩子從10歲到16歲每月存入一些錢，他們就會給孩子存錢數對等的物品。孩子的母親說：“我們要讓孩子知道，如果他們一直存下去，到了16歲，他們就可以買輛轎車。”他們的兒子每月要從戶頭裏取出一些錢零用，如今他17歲了，僅有400美元積蓄，而他15歲的妹妹存款已超過了3000美元。
因此，教會孩子簡單的預算技能，他們在長大時做預算的話就沒問題了。
“父母應該做的事”
1. 給孩子錢要有節製。無論孩子年齡多大，也無論家庭經濟條件如何，父母在給孩子零花錢方麵一定要有所節製。把錢的數額控製在孩子有能力支配的範圍之內。一般來說，零花錢的數額並沒有一個定數，父母要根據孩子的日常消費來預算。這些開支大多包括買零食、午餐費、車費、購買學習必需品的費用。另外，父母還要給孩子一些額外的錢，也就是說，您給孩子的錢，要比預算寬裕一些，這樣才能為孩子的存儲創造可能性，也為預算打下基礎。
2. 讓孩子了解成年人的生活開支。孩子們雖然接觸了錢，但他們很少接觸到真正的成年人生活。當他們長大以後，需要自己支付水電費、房租、物業費的時候，他們常常會覺得束手無策。因此，父母最好從現在開始，給孩子一些機會，讓他們去買菜、交電話費等，使孩子知道家裏的錢是怎麼花出去的，父母每個月都需要支付哪些開支。這樣，孩子有了了解家中“財政”的機會，當他們長大成人以後，也會綜合考慮家庭開支，不至於顧此失彼。