楊逸飛也頓了頓，“這……應該不會吧，要不還是不去問了，我稍後去找些資料看看，然後我們再商量商量，或者你給小朱寫封信去，問問他，他常在外邊兒跑，見識也多，而且筱筱到底是他閨女嘛，他這當爸爸的也該拿個主意”
朱筱筱無聊的在旁邊對手指，她心裏明白她自己根本就不算啥天才兒童，不過是仗著自己比別人多活了28年，就好比大家還在赤腳走路的時候，她偷偷開了小汽車一樣。隻是這些，她都沒有辦法去告訴他們。
舅舅家有2個孩子，朱筱筱從小就叫他們大哥哥和小哥哥，因為年齡差的比較遠，在朱筱筱還隻有2歲的時候，即使是小哥哥也已經9歲了，換句話說，沒辦法陪朱筱筱玩了，好在朱筱筱也不是愛玩的小孩，找了個小凳子，巴巴的坐在小哥哥楊雍的旁邊，看著他寫作業。
才看了一會兒就發現自家小哥哥的數學實在夠糟糕，這才3年級的加減乘除，朱筱筱心算就知道他錯了一大半，估計明天這作業本上可夠好看的了。楊雍看了看小表妹呆呆的看著自己的作業，神情得意的說：“這些數字，你看得懂嗎？這是數學，很難的。”
朱筱筱心裏嗤笑了一下，小屁孩，姐姐做數學的時候還沒有你呢，再一想，也不對，她做數學的時候，小哥哥都快技校畢業了，可現在她又確實比他會算，哎喲，朱筱筱想了半天就覺得自己繞在那個先有雞還是先有蛋的死胡同裏出不來了，那表情要多糾結就有多糾結。
楊曼玲和大哥商量了半天，最終還是決定什麼都不做，雖然這個年代的人本性都很淳樸，也難保有什麼壞心思的人知道自家小姑娘這麼本事做出些什麼過激的事情，所以楊曼玲和大哥一致決定，把這件事給瞞下，就當做什麼事兒也沒發生過。不過楊曼玲臨走的時候還是問大哥借走了楊雍小時候一年級的語文書。想著抽空給朱筱筱輔導輔導，孩子有天分，怎麼也不能耽誤了她。
從這天起，楊曼玲的精力大部分都集中在了家裏天才兒童的培養中，當然她也沒有什麼係統的培訓方法，她想著自家女兒記性好，那就給她念書唄，給她念字唄，隻是朱筱筱卻是痛苦萬分，她十分不願意再次絕細那些個a o e i還有聲母韻母，值得慶幸的是楊曼玲覺得這些個拚音也沒啥意思，稍微念了幾次就開始讀課文。
朱筱筱的記性一直是不錯的，不然前世也不會選修文科，要知道文科可都是背誦的東西，所以，在重複的閱讀和背誦中，朱筱筱迎來了她3歲的生日，至此，天才兒童的媽媽楊曼玲也悲催的發現，一年級到三年級的書，她都給朱筱筱念完了，而朱筱筱也全都背完了，就在她苦惱著不知道該如何繼續教育下去的時候，朱爸爸回來了。
朱爸爸回來之後看到一沙發的書之後，眼皮抽了抽，半打趣的對楊曼玲說：“這是你看還是孩子看啊，就算要教這也太早了吧，瞎折騰。”