正文 【案例與啟示】(1 / 2)

*江蘇豐縣:以創建“書香支部”推動學習型機關建設

今年以來,豐縣針對機關實際,堅持從抓環境、抓載體、抓製度入手,在縣直機關黨組織中紮實開展“書香支部”創建活動,積極推動學習型黨組織、學習型機關建設,著力培育“三寬”型黨員,促進講黨性、重品行、作表率。

優化環境強基礎。建立“三書一網”(機關藏書、人人薦書、黨員讀書、黨員學習網),紮實推進“書香支部”環境建設,夯實工作基礎。倡導機關“藏書”,采取機關黨組織購置、黨員自願捐贈等方式,建立“黨員書架”、“黨員書屋”,優化學習環境。發動人人“薦書”,以“好書共薦共享,合力共育書香”為主題,每季度組織推薦一批“我最喜愛的”書籍和文章,拓寬閱讀視野。強化黨員“讀書”,以研讀政治理論書、精讀專業技術書、選讀興趣愛好書為閱讀內容,開展“四個一”(每日一小時自學、每周一次集中學習、每季讀一本好書、每年撰寫一篇以上調研文章)讀書活動,規範學習行為。構建黨員學習網,整合資源,建立網上電子書庫、“黨員學習網”、“書香論壇”等網絡平台,拓展學習空間。

設置載體求實效。充分發揮機關黨組織優勢,針對機關黨員特點,創設活動載體,不斷推動創建活動深入開展,確保取得實效。開展“黨課四講”活動。以“講理論、講政策、講形勢、講業務”為主要內容,以“領導幹部帶頭講,普通黨員輪流講,邀請專家輔導講,啟發探討互動講”為主要方式,激發學習熱情,增強黨課活力,加強黨性鍛煉。開展“書香四月”活動。堅持把創建活動與推進機關工作相結合,確定每年的4月份為集中學習月,通過組織開展專題講座、讀書會、業務比武和“書香論壇”等形式,改進學習方式,增強學習效果,引導機關黨員將新知識、新理論、新技能運用於工作實踐,促進工作落實,提升工作效能。

健全機製促規範。堅持把“書香支部”創建活動納入全縣機關黨建工作目標考核的重要內容,同部署、同推進、同考核,促進了創建工作的正常化、規範化、製度化。一是強化服務保障機製。各機關黨組織根據部門實際,細化量化創建方案,建立了各項工作製度,在創建人力、經費和物質上提供了保障。二是建立示範引導機製。印發“爭做書香黨員”倡議書,大力推進示範點建設,開展“十佳”書香支部示範點和書香黨員評選,強化典型宣傳,推動創建活動整體發展。三是完善監督考核機製。加大對創建工作的全程監管力度,嚴格考核獎懲,並將創建工作考核結果,作為單位機關黨建工作年度評優評先的重要依據。“書香支部”的創建,把機關黨員無形的學習納入了黨組織有形的管理活動中,實現了機關黨員、機關黨組織與機關工作統籌協調一體化發展,取得了明顯成效。如今,“爭創書香支部,爭做書香黨員”,已成為全縣廣大機關黨員的一種自覺行為,一種生活態度,一種工作常態。(來源:中國共產黨新聞網2009年9月29日)

*安徽樅陽會宮鄉:“一製三訓”破解農民黨員教育難題

樅陽縣會宮鄉黨委針對黨員教育難、難教育的突出問題,積極實施“素質提升”工程,以基礎組織建設“五大載體”為平台,探索“一項製度、三式培訓”,破解了農民黨員教育中的四個問題。