郭長名不可置信的看著祁明澤...
這位學生...
怎麼說話不打草稿？？！
原本以為這是一位謙虛低調務實的學生...
看來，自己看錯人了。
郭長名從震驚中回過神來，看向祁明澤，雙眼之中盡皆是失望！
這些書，就算是兩個月緊抓緊趕，也隻能粗淺的看個大概，對裏麵的理論有個印象...
郭長名看向祁明澤的目光越來越失望。
“你走吧，這四個小時，就當是學習了一些課外知識。”
郭長名的語氣充滿了深深的無力...
看來，自己是真的老糊塗了...
見郭長名如此神色，祁明澤自然知曉對方在想什麼...
不過，祁明澤沒有撒謊，而是見郭長名如此焦急，所以這才沒有低調，將情況如實說了出來。
隻是...
看著情形，郭老師覺得自己在誇大海口，說話務虛了。
“郭老師，我理解你的心情...
不過，我是真的記住了。”
祁明澤神色誠懇，語氣鄭重。
聞言，郭長名目光充滿懷疑，“不可能...
這些書，彙集了中外各種經濟學理論，甚至有很多國家的經濟發展曆程、相關數據...
這可不是一個小工程...除非你有一目十行，過目不忘的本領...”
說到這裏，郭長名神色猛然一頓。
再次看向祁明澤，郭長名深吸一口氣。
難道眼前的這位學生...真的有一目十行，過目不忘的本領？？！
這個念頭剛升起來，郭長名便是再也無法抑製住。
要不然...
這位學生怎麼會在四個小時內看完這些書呢...
見祁明澤神色真摯不似作假，郭長名意識到剛才是自己失態了。
莽撞的下結論，否定這位學生。
一想到這些，郭長名不由得有些後悔。
不過，郭長名還是打算，先考究考究祁明澤，檢查一下祁明澤看書的效果。
“既然這些書你都看完了...那麼，這本書裏麵羅列了多少種經濟學的理論？”
郭長名神色漸漸平複，黑框眼鏡後的雙眼無比認真。
“總共有38種理論，45種模型...”
祁明澤不假思索的說道。
話音剛落，郭長名內心便猶如掀起了驚濤駭浪！
祁明澤說的分毫不差！
“這...這...”
郭長名內心震動不已，打量著祁明澤，神色一時間恍然。
“看來，你說的都是真的...
那麼，我繼續考考你，關於華國的國家體製研究背景下的經濟學研究，總共有幾種流派？”
這一次，郭長名問的更細了。
這個問題，需要在書本知識點的基礎上，進行整合，不能直接得到答案。
“大體上可以劃分為八大流派，針對華國的經濟發展研究理論，總的框架不變...
..................”
祁明澤娓娓道來，一字不差的將這些流派學說表述的清清楚楚，並且在這個過程中，祁明澤還引入了自己的一些觀點。
“所以，我認為，華國的經濟要得到長久的發展，必須要綜合衡量這些因素，在不同階段，理性客觀的認識我國國情，製定符合我國國情的政策，與此同時，創造更好的營商環境...
.........”
祁明澤的一番話結束，一側的郭長名震撼的久久說不出話來。
這一刻，他麵對的仿佛不是一位漢大的學生，而是一位對華國政治、經濟有著很深研究的專家學者！
“好好好！痛快！說的好！”
郭長名激動的身體微微顫抖！
這些言論，字字珠璣！
可謂是由表入裏，便辟入深！
眼前這位學生，思想開放，觀點大膽，但論證的過程，卻是相當縝密，符合邏輯...