愛因斯坦是20世紀最偉大的科學家，他在物理學的許多領域中都作出了卓越的貢獻。尤其是他建立的相對論理論，奠定了現代物理學的基礎，被譽為20世紀物理學的一場劃時代的革命。可是當有人向愛因斯坦提出“你是怎樣取得這些科學成就的”問題時，他卻不假思索地回答道：“我的科學成就很多是從音樂啟發而來的。”
愛因斯坦的回答對許多人來說也許是意外的，因為在一般人的心目中，科學和音樂是兩個截然不同的領域，它們之間似乎是風馬牛不相及。然而，翻看古今中外科學史就會發現，世界上不少傑出的科學家，都跟音樂結下了不解之緣。他們的科學發現，無不從音樂中汲取營養，引發創造的靈感。
古希臘著名學者畢達哥拉斯是一個音樂迷，2500年前他經常利用閑暇時間去玩弄裏拉一類的樂器。就在這個過程中，他無意間發現音樂和數字存在著奇特的關係：當兩根琴弦的長度成小整數比例時，它們發出的琴音和諧動聽；而當兩弦長度成複雜的比例時，琴音嘈雜刺耳。由此他受到很大的啟示：數字不僅是用以計算和測量的工具，而且還在支配著音樂，興許它還在支配著整個宇宙呢！於是他全身心地投入到數字領域中，開始了對數字特性的研究，揭開了數字世界無窮的奧妙。
17世紀的天文學家開普勒，因發現行星運動三定律而聞名於世。而他的這一偉大發現，據他本人講，是“受了家鄉巴伐利亞民歌《和諧曲》的啟發產生的靈感”。他認為行星運動本身就是一首歌，它像音樂一樣有著固有的節奏和旋律。他發現的行星運動三定律，實際上就是自然界內在規律所表現出來的這種協調和節奏。
德國物理學家海森堡，對音樂有著很深的造詣。他在研究微觀世界中原子運動的規律時，巧妙地把它和音樂理論聯係起來，結果獲得了很大的成功。
諸如上述的例子，我們還可以舉出很多。像伽利略在他熟練演奏的魯特琴的啟發下，做了斜麵實驗，從而發現了“自由落體定律”；奧地利科學家薛定諤，每當研究和實驗遇到困難時，總是叫家人彈奏幾支曲子，這樣，原來困惑不解的問題，往往就在優美的樂曲聲中豁然開竅。如此等等，不勝枚舉。
那麼，音樂為什麼能提高科學家的創造力呢？這裏麵有生理學和心理學的因素。從生理學角度講，由於音樂是一種節奏鮮明的和諧運動，它對人體的神經係統是一種良好的刺激。人耳收聽音樂後，可以調節和改善大腦皮層和自主神經係統的功能，使大腦處於一種既放鬆又敏銳的冥想狀態，從而提高了大腦的思維能力和工作效率。另外，音樂還可以激發人體釋放有益於思維和記憶的活性物質，促使人腦中傳遞神經信息的突觸大量增加。美國醫學家在對愛因斯坦大腦切片進行觀察時發現，他的腦中的突觸比常人甚至比其他科學家多出很多，這顯然與他那近於小提琴家的奇特經曆有關。