網絡造就的“小小專家”
王民是大家公認的“鳥類研究專家”，他有好多鳥的圖片和資料，說起各種鳥來頭頭是道。同學們佩服極了。他們以為王民有一個研究鳥類的親戚，卻不知道這些知識都是他從網絡裏學到的。
如今，電腦計算機網絡漸漸普及。我們家中有電腦，學校也開展電腦信息課。作為小學生，網絡確實給我們帶來了不少好處。比如：我們現在查閱資料更加方便；在網絡中就可以獲取世界各地的最新消息，讓我們娛樂放鬆，等等。總之，網絡可以拓寬視野，擴大知識麵，是我們接觸世界、認知世界的重要渠道。
在網上查找和收集信息
置身於網絡時代的信息海洋，互聯網給我們帶來了收集信息的無限空間。
查找收集那些與你的學習、工作和生活密切相關的問題，也就是你所感興趣的問題。搜集那些與你感興趣的問題相關的素材，並對它們進行合理的分類和裁剪，形成自己獨有的知識體係，它不僅保存在電腦的存儲器中，也保存在你的大腦中了。
在網上練筆
現在很流行的博客和一些共享空間給人們提供了一個寫作的窗口，小朋友們，你也可以建立自己的博客，抒寫自己的學習心得、生活看法，記錄你的好朋友等等。你也可以公開你這個網上的私人空間，讓感興趣的人跟你共同探討，共同提高。
勤於寫作是一種美德，它還可以培養你良好的思維方式。寫成的文章，可以立即用E-mail發送給報刊，你一定會從發表的文章中獲得被認可的滿足，並能在獲得稿酬的興奮中激發起更飽滿的寫作激情。
研究就是學習
在日常的學習或生活中，你可能會遇到一些事情需要進行研究，研究過程中，互聯網絡是你最佳的搭檔和助手，通過它，你可以查詢到相關事件。
杜絕網絡遊戲、不健康網站，要健康上網
要說明的是，網絡隻是一個工具，隻對那些有學習動力、知道運用它的人有用。當小學生麵對這些五光十色的網絡信息時，由於年齡較小，辨別是非的能力又較差，很容易受其中一些不良信息的影響。
我們小學生自製力一般比較差，經常玩著玩著就上了癮，晚上不睡覺，上課打瞌睡，時間一長，淪為網絡遊戲的“奴隸”，把自己的主業——學習忘到九霄雲外去了。網絡電子遊戲已成為我們分心、家長擔心、教師煩心、學校憂心的“洪水猛獸”。我們必須采取恰當的措施，擺脫來自電子遊戲的誘惑，克服迷戀網絡的壞習慣。
培養自己的自製力。
約束自己自發的無休無止玩遊戲的傾向，平時每天玩遊戲最好不超過一節課的時間，周末、節假日每天最好也不要超過3小時，還要注意每隔40分鍾左右要停下來到戶外活動活動。
不要玩兒色情、暴力的網絡遊戲。
這種遊戲最容易上癮，玩兒個沒完沒了，很多人就是被這種遊戲所迷惑，不能自拔。
多玩兒益智類、運動類的遊戲。
平時多玩兒這類遊戲能夠鍛煉大腦，能使大腦與身體得到平衡發展。