“隻有砸爛較差的，我們才能創造更好的。”的確，我們很多時候，隻滿足於眼前的成績而沒有再進一步的動力，也因為沒有意識到這一點。不斷進取才會更好。
雕塑家有一個十二歲的兒子。兒子要爸爸給他做幾件玩具，雕塑家從來不答應，隻是說：你自己不能動手試試嗎？
為了製好自己的玩具，孩子開始注意父親的工作，常常站在大台邊觀看父親運用各種工具，然後模仿著運用於玩具製作。父親也從來不向他講解什麼，放任自流。
一年後，孩子好像初步掌握了一些製作方法，玩具做得頗像個樣子。這時，父親偶爾會指點一二。但孩子脾氣倔，從來不將父親的話當回事，我行我素，自得其樂。父親也不生氣。
又一年，孩子的技藝顯著提高，可以隨心所欲地擺弄出各種人和動物形狀。孩子常常將自己的“傑作”展示給別人看，引來諸多誇讚。但雕塑家總是淡淡地笑，並不在乎似的。
忽然有一天，孩子存放在工作室的玩具全部不翼而飛！他十分驚疑，去問父親。父親說：昨夜可能有小偷來過。孩子沒辦法，隻得重新製作。
半年後，工作室再次被盜！又半年，工作室又失竊了。孩子有些懷疑是父親在搗鬼：為什麼從不見父親為失竊而吃驚、防範呢？
偶然一天夜晚，兒子從外邊歸來，見工作室燈亮著，便溜到窗邊窺視：父親背著手，在雕塑作品前踱步、觀看。好一會兒，父親仿佛作出某種決定，一轉身，拾起錘子，將自己大部分作品打得稀巴爛！接著，將這些碎土塊堆到一起，放上水重新混和成泥巴。孩子疑惑地站在窗外。這時，他又看見父親走到他的那批小玩具前，隻見父親拿起每件玩具端詳片刻，還親了似的。然後，父親將兒子所有的自製玩具扔到泥堆裏攪和起來。當父親回頭的時候，兒子已站在他身後，瞪著憤怒的眼睛。父親有些羞愧，溫和地撫摸兒子臉蛋，吞吞吐吐道：“我……是因為，隻有砸爛較差的，我們才能創造更好的。”
又十年，父親和兒子的作品多次同獲國內外大獎。