“如果沒有記錯，玲子你曾經擁有過使用超能力的經曆，雖然最後陷入了昏迷，但是你沒有從那次寶貴的經曆裏獲得什麼嗎？”
陳軒的話讓玲子很沮喪地搖了搖頭，她那次根本還沒來得及體驗到超能力是個什麼感覺，就已經暈了過去，這讓她根本連回憶都無從回憶，又怎麼可能從其中獲得收獲呢。
“雖然那次之後確實有過一次緊急的補課，可是我卻根本找不到感覺，一直說什麼自己的真實，可是自己的真實是什麼？”
到底自己的真實是什麼，這玩意太玄乎了，雖然知道薛定諤的量子理論，但是量子理論跟超能力到底有什麼關係，玲子一直都不知道該怎麼理解自己的真實，難道超能力就是想想就能使用了嗎？這會不會太簡單了點？
“你當時獲得的力量是什麼？”
“風的力量！”
沒錯當初玲子獲得的就是風的力量，輕靈的風飄逸的風，反正實際上就是氣流，空氣的流動產生了風。
“那你有沒有想過其實超能力沒有你想象的那麼困難呢？超能力的本質是什麼！”
如果不從本質說起，很可能玲子一輩子都不會認識到什麼才是超能力，這跟是否有才能根本沒有任何的關係，也不會讓人一輩子都不能使用超能力，都市學院那些老師完全就是在瞎扯淡，這樣隻能讓這句話成為學員前進道路上的障礙。
“有想過，可是很快就被我自己否認了，如果這麼容易的話，那不是滿地都是超能力者了嗎？”
根據慣性思維來說玲子這個分析的確不能說不對，但是這個世界的規則卻是如此，超能力的獲得實際上根本就沒有那麼困難，這是大家都以一種主觀去判斷事情，結果讓原本簡單的事情變難了，不過這的確也是世界的意誌對自己的一種保護。
“可是獲得超能力就是如此簡單，你可以現在就試試。”
“哎？怎麼試？難道就是想想我要有超能力？”
就算陳軒說讓玲子試試，可是玲子就是不知道要怎麼試，難道就是這麼想想就能有超能力了？這也太扯談了吧！
“當然不可能這麼想，你要有針對性的，想要什麼樣的超能力，大概的可視形狀是什麼樣的，這些都會成為超能力的形成因素。最重要的是要相信自己，堅信你的手中會產生屬於你的能力。”
“真的嗎？”
“真的！”
從外麵看起來，這兩人其實就是一邊在黑板上寫寫畫畫，實際上上麵的內容當初外麵的三人在學校裏都有學過，可是玲子也肯定有學過吧！
當初都沒能成功獲得超能力，現在就是重複一邊就能夠成功嗎？
這點誰都不知道，唯獨千琴對此深信不疑，神說能行就一定行，不被外力阻止，也不能夠半途中斷，所以在三人眼裏，緊閉著雙眼的玲子，捧起的手心中慢慢地形成了氣流，陳軒撕碎被玲子捧在手心的碎紙屑慢慢地開始旋轉。
氣流越轉越快，最後變成了圍繞在玲子身邊，形成了包裹著她身體的旋風，內部夾帶的碎紙削卻成為了致命的利刃，一個較為接近的金屬桌子，桌角已經在旋風的切割下搖搖欲墜。