整個校園被這個魔鬼一樣的人搞得亂七八糟，所有的人都整日神經兮兮的，大批的警察出動，結果一無所獲。
隻要是沒有課，餘桐就和顧美待在一起，他要保護她，保護他愛的女孩兒。
餘桐也加入了聯防隊。倪風對學校情況比較熟，所以大多數的時候由倪風帶領他們，其實有的時候是在巡邏，沒有事的時候他們就在一起下象棋，還有餘桐最喜歡的數學老師常天、體育老師陸鳴。大家在一起就是好。常天是一個凡事都要認真負責做下去的人，他總是認為為了同學們的安全最重要，玩象棋則不太好，但如果真的要玩的時候，他還總是喜歡插嘴，不是這兒不行，就是那兒不好的。
陸鳴則平易近人一點兒，輸贏都可以，愛唱歌，還喜歡和學生一起唱。大家一起唱，唱著唱著陸鳴竟掉下了眼淚。餘桐還是第一次看見一個四十多歲的人掉眼淚。他說羅亦然是他的學生，這孩子長跑最佳，人還漂亮，一夜間竟被人剃成了光頭、瘋了，他感到非常惋惜和震驚。
其他的人的心情也都沉重了起來，大家都下定決心要把那個魔鬼找出來，他實是太可恨，千刀萬剮也不解恨。
倪風說那天如果在他看到那個魔鬼的背影的時候衝出去就好了，那樣也許會給那個魔鬼一點兒教訓，可惜他的腿摔傷了。倪風說話的時候有點兒口吃，但還是一個比較老實的人。
餘桐曾聽人說倪風炒股，他不太相信，倪風那慢半拍的節奏，炒股也會賠光的。
如今，倪風已經不教課了，隻負責學校管理工作。
餘桐以前對部分的老師有偏見，認為他們對待學生太過苛刻了，現在才發現他們是那麼的平易近人。
奇怪的是，餘桐發現羅亦然出事那天晚上值班的楊老師不見了，問過常老師後才知道，楊老師三天前就請假回家了，說是家裏有事，但誰也不知道真實的原因。
楊老師也是負責學校管理的，前不久，他去羅亦然寢室調換床鋪時，無意中碰到了亦然的MP3播放器，摔壞了。那台播放器是羅亦然的父親為她新買的，她隻用了幾次。
其實摔壞了也沒有什麼，隻是楊老師的做法有點兒不對，他把摔壞的播放器放回了原來的位置，調換完床鋪就像沒事人一樣地走了。
楊老師做的這一切被羅亦然的寢友小米看見了，她告訴了羅亦然。
羅亦然就去找楊老師理論，楊老師堅決不承認是自己弄壞的，兩個人相持不下，就吵了起來，影響挺不好的。後來，學校負責管理的科長還找楊老師談過話，後來不知為什麼事情就不了了之了。羅亦然也沒有再提起這件事。
難道魔鬼會是楊老師？
平時倪風和楊老師關係很密切，經常在一起出去郊遊，他們之間的合影很多。於是，餘桐從倪風那裏借來了一張楊老師的照片，他把這張照片拿給了理發店的馬尾男。
馬尾男看到照片，一眼就認出了其中的楊老師：“那天晚上，你們剛離開理發店，這個人就進來了，就是他坐在角落裏，狠狠地盯著女孩兒，最後女孩兒被嚇跑了。”
“你要看清，事情很重要。”
“沒錯的，就是他。他經常從我的店門口走過，所以，我認得他，但不知道是你們學校的老師。”
“糾正一下，他不是教課的老師，隻是管理人員。”
餘桐又問了倪風，倪風證實那天夜裏，楊老師的確是下棋下到一半就走了；直到倪風睡下時，楊老師還沒有回來。夜裏，倪風感覺腿劇烈地疼痛，就坐了起來，這時楊老師已經躺在他的身邊睡著了。走出大門，倪風便看到了那個黑影。
在學校的操場上，餘桐碰到顧美，顧美說羅亦然找到了。
羅亦然從醫院裏跑出後就迷路了。警察發現她時，她正躺在一座過街天橋下麵瑟瑟發抖，她兩天沒有吃東西了，有點兒神誌不清、臉色慘白。
這樣一個女孩兒怎麼可能又回到學校去剃別的女孩兒的頭發呢？
現在有三個懷疑對象：羅亦然、馬尾男、楊老師。羅亦然會因為失戀而自殺，剃頭發，甚至發展到剃別人的頭發；馬尾男的動機不明，但他有充分的作案時間；再就是楊老師，那天他去理發店做什麼，後來為什麼又很晚沒有回去，他和羅亦然之間到底發生了什麼，他們之間的那次爭吵為什麼後來又不了了之了呢？
三個人都有作案的可能，那到底會是誰呢？