正文 第十四章 麻雀二姐(2 / 3)

蘭蘭高興地跳了起來:“太好了,媽媽,我先去啦。”說著高高興興地跑了出去,媽媽望著蘭蘭昍影子,點點頭笑了……

開學啦,班裏的花已經長高了許多,小朋友們和老師看到盛開的鮮花,都非常高興。李老師表揚了蘭蘭,誇她是個關心集體愛勞動的好孩子。

白菜花

幼兒園裏有個小朋友,叫玲玲。她最喜歡聽老師講故事。今天,她聽老師講了這樣一個故事。

東風和南風是人們的好朋友,每年它們一到,就吹得樹林變綠,遍地盛開鮮花,人們可以幸福地生活。西風和北風討厭綠色和鮮花,一到冬天,它們就拚命地刮,刮得隻剩下光禿禿的樹幹和幹枯的野草。可是人們不怕,人們把綠色搬進了屋子,在一個個花盆裏種出了綠葉和鮮花。西風、北風進不了屋子,氣得嗷嗷叫,最後灰溜溜地逃走了。

老師講,在屋裏種花,可以美化環境,綠葉在陽光的照射下,還可以放出氧氣,使空氣新鮮。聽以,老師希望每個小朋友都能愛花和學著種花。

玲玲平時就喜歡花,在家裏總愛拿個小噴壺幫助爸爸澆花。聽老師一講,她非常想試試自己種花。

“爸爸,老師說讓我們學著種花,你能教教我嗎?”玲玲問。“浩然可以,不過,不要著急,我想想,你種什麼花最合適。”爸爸說。

過了幾天,一個圓圓的白菜頭放在白色的盤子裏,裏麵盛滿了清水。這就是爸爸讓玲玲種的白菜花。爸爸告訴玲玲天天饒水,白菜頭會很快地長出葉子,開出黃色的花來。

玲玲可勤快了,每天都認真地按照爸爸的要求去給白菜頭換水。

從種菜頭那天起,玲玲一有空,就要站在白菜頭的旁邊,睜大了眼睛仔細地觀察。看它發芽沒有,長大沒有。玲玲真恨不得白菜頭一天就能長出葉子,開出黃色的花來。

夜裏,玲玲做了一個夢:自己頭戴金黃色的花冠,身穿綠色的紗裙,變成了花仙子。凡是自己走過的地方,就會出現一片片黃色的菜花。菜花散發符濃鬱的香氣,小蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中嗡嗡叫著飛來\去……

玲玲笑著從夢中醒來,揉揉眼睛就去看白菜頭。隻見菜頭上冒出了幾個嫩綠的小芽芬。白名頭真的發芽了!玲玲興奮極了,忙把好消息告訴爸爸。

白菜頭幾天一個樣兒地變著。芽芽漸漸地長成了綠葉,沒過多少天,綠葉之間就鑽出了菜苔。圓巧的賽苔越長越長,從菜苔頭上的嫩葉中又長出好多黃綠色的小圓粒。後來,小圓粒變成了黃色的花苞,花苞張開就是淡黃色的小花。

菜花終於開了,玲玲的夢想變成了現實。這花雖然沒有夢中的那麼多,那麼香,但玲玲覺得這是世界上最美麗、最可愛的花。

“我種的花開了!我種的花開了!”玲玲高興的拍著小手叫起來。她叫來了爸爸、媽媽,爺爺、奶奶,大家。玲玲能幹,花種的好,玲玲又喊來了同班的小朋友,小朋友都用欽佩的目光看著玲玲,誇她的白菜花真美。

看著白菜花那碧綠的葉於和淡黃色的小花,玲玲開心地笑了。

泡泡房子

三隻貓住在一起,它們是阿裏、阿黃和阿花,一場狂風鈀它們的房子吹倒了,怎麼辦呢?阿裏說:“咱們來蓋一座更結實的房子。”阿黃說:“對,這是個好辦法。”阿花撇撇嘴說:“喲!那該多費勁兒呀。”說完扭頭就走了。

原來它想起了那個神奇的魔術師,他不是什麼都會變嗎?阿花來到魔術師的家裏,請求魔術師給它變一座漂亮的房子,魔術師答應了,他拿出一個瓶子和一根管子,嘴裏輕輕地地念叨著:“咕嚕咕嚕,變呼變呼。”念完,用管子在瓶子裏蘸了一下,放在嘴上吹起來,隻見一個五顏六色的泡泡越吹越大,泡泡穩穩地落在地上,泡泡裏邊出現了一座多麼漂亮的房子呀!亮晶晶的,不斷變換著色彩。阿花真高興,它躺在泡泡房子裏,一會兒為自己的聰明得意,

一會又笑話阿裏和阿黃,忽然,它想起了魔術師的那根管子,真神呀,一定還能變出別的好東西。阿花一骨碌爬起來,溜進魔術師時家,他趁魔術師睡著了,就悄悄地把管子和瓶子偷了出來。阿花把管子在瓶裏蘸了又蘸,然後使勁地吹起來,五顏六色昍泡泡從管子裏戈出來,阿花忙叫起來:“變魚、變蝦……。”可是泡泡全破了,什麼也沒有變出來,這是怎麼回事呢?阿花眨眨眼,一拍腦門兒說:“念魔語。”可是魔術家念的魔語是什麼呢?阿花怎麼想也想不出來了,隻好胡猜起來:“嘰哩咕嚕”,“西裏呼嚕”……一邊念一邊吹,大大小小的泡泡滿天飛,誰知其中有一個泡泡正好落在泡泡房子上,“啪”的一聲,泡泡破了,泡泡房子也不見了,阿花張著嘴傻了。

天亮了,阿花垂頭喪氣地走著,忽然看見前邊有一座又結實又漂亮的新磚房。阿裏在擦玻璃,阿黃在掃院子,阿花不好意思地轉身要走,可是被阿裏、阿黃熱情地接進了新房子。阿裏說:“阿花,這間屋子是你的。”阿黃說:“阿花,這張床是你的。”阿花一把摟住阿裏和阿黃說:“好朋友們,快讓我幫你們幹點什麼吧!”

小園丁小玲

星期天,爸爸說帶小玲上公園去。小玲可高興啦。

一進公園的大門,隻見旁邊圍著好多人,小玲好奇地問:“爸爸,那麼多人在幹什麼呢?

“噢,我去看看。你在這兒等我,別亂跑啊!”

過了一會兒,爸爸高興地拿著兩個小塑料口袋回來了:

“小玲,你看看這是什麼?”

小玲接過塑料袋,看見裏麵裝著灰白色的小圓片:“爸爸,這是藥片吧,公園怎麼還賣藥片啊?”

爸爸笑了:“這不是藥片,是肥片!”

“肥片?肥片是幹什麼用的呀?人吃了能長胖嗎?”

“不,這不是給人吃的。”

“那是給誰吃的?”

“是給花兒吃的。”

“花兒幹嗎要吃肥片,它生病了嗎?”

爸爸領著小玲,一邊走,一邊指著周圍的花兒說:“小玲,你看,公園裏的花兒長得好嗎?”

“好!”

“那咱們家種的那幾盆花兒長得好嗎?”

“嗯——-,沒有公園裏的花兒長得好。”

“是呀,公園裏有專門管種花的叔叔阿姨,他們每天給花澆水,到一定時候給花上肥料,還要鬆土、鋤草,所以花兒長得特別好。咱們家那幾盆花,光是澆澆水,沒有上過肥料,花就長得不好,這些肥片就是給花上的肥料。花吃了肥片裏的養料就能長得好。”

“滯花兒沒有嘴怎麼能吃下這些肥片呢?”爸爸指著小口袋上的字說:“你看,這上麵寫的:‘將肥片溶於水中。’就是把肥片放在水裏化了。”

“那咱們回家就把這兩包肥片都泡在水裏,給花兒澆上,讓咱們家的花也長得像公園裏的花一樣美。”

“那不行,不能一下子都泡了。”

“為什麼?”

“花可不像人,一天要吃上三頓飯。花呀,每星期吃一次飯就行了,平時就喝點水。”

“一個星期吃一次,那每個星期天,我給花喂一次飯,好嗎?”

爸爸笑了,摸著小玲的頭:“好,這個任務就交給你。”

回到家,爸爸幫著小玲給花喂第一頓飯。小玲把三片灰白色的肥片放在一個小水盆裏,慢慢地肥片越來越小了,全化在水裏了,小玲挺仔細地給一盆盆花兒澆上有肥片的水。

晚上,小玲悄悄地對爸爸說:“爸爸,您能送給我一包肥片嗎?”

“幹什麼?”

“我要把肥片帶到幼兒園,送給老師和小朋友,讓幼兒園的花兒也長得更好看。”

爸爸點點頭,他拿來一張紙,把肥片包好,上麵工工整整地寫著幾個字:“送給幼兒園的老師和小朋友。”小玲心裏多高興呀,她多希望幼兒園裏的每棵花都能長得像公園裏的花一樣鮮豔美麗呀!

吃飯的學問

人每天都要吃飯,小朋友們當然也不例外。別把吃飯當成小事,這裏麵的學問可大著呢!有一天,幼兒園衛生老師專門給大家上了一堂課。

“我們吃的東西都裝在什麼裏邊嗬?”老師問。

“裝在肚子裏。”孩子們齊聲回答。

“人的肚子裏有許多器官,吃進去的東西順著食管流到一個專門儲存和消化食物的器官,這楚什麼器官呢?”老師問。