風信雞想起童年的時候幹過的傻事，都忍不住捂著嘴偷笑。那時候我們都發生過多少快樂而有趣的事呀。在成長的道路上，我們經曆了許多，有第一次做某件事的新奇和忐忑不安，有銘刻在心的深刻的教訓，有體驗成功的喜悅，也有遭遇挫折的傷心淚水……而終於有一天，我們可以自豪的說：我長大了！
話題85：愛好
你的愛好是什麼？唱歌、跳舞、畫畫……你是怎樣培養你的興趣愛好的，為此作出了什麼努力，其中受到了什麼挫折，又有什麼收獲，得到了什麼樂趣呢？
珍寶展示1
我的愛好
宋丹
我們每個人都有自己的愛好，比如下棋、養魚、養花等。可我的愛好卻與眾不同，什麼愛好呢？說出來會嚇你一跳，撿破爛是我的愛好。
我如果走在路上，看到一個小鐵釘或一塊兒破膠皮什麼的，就會彎下腰把它拾起來，回家後扔到我的“百寶箱”裏。“百寶箱”是我撿到的一個破木匣子。媽媽並不支持我的這種愛好，說：“你現在就開始撿破爛，等長大了還不當個‘破爛王’呀。”我想，當“破爛王”有什麼不好，我們班裏的小製作邊角材料很少，我用撿來的破爛充實小製作邊角材料，既節省又可以搞多種小製作，一舉兩得。
一天回家，我的“百寶箱”不見了。我問媽媽，她說扔到垃圾箱裏了。這下我可不幹了，哭著跑了出去，媽媽急忙把我追了回來，從一個大木箱裏拿出了我的“百寶箱”，還給了我。
我的爸爸並不反對我撿破爛。他還對我媽媽說：“撿就撿吧，說不定以後這些破爛會有用呢。”有爸爸撐腰，我的膽子更大了，連那些沾著髒物的“寶貝”也敢往家裏拿了。
不久，我用撿來的破爛做出了微型汽艇、電動火車、航空母艦等模型。媽媽看見了，自然也就口服心服，不好再說些什麼了。
你別說，我這個愛好真有用呢。一次去姥姥家，我用“寶貝”給姥姥做了一個百年曆，姥姥高興極了，一個勁兒地誇我。後來，姥姥還把百年曆推舉給了學校小製作評委會，學校還給了我一個小小的榮譽證書呢。
從此以後，媽媽也起勁兒地支持我的這個愛好來了。
誇一誇小作者撿破爛可撿出了名堂，破爛都變成了材料，真是“變廢為寶”呀。
珍寶展示2
迷上剪報
胡海珊
每個人都在尋找和創造自己的興趣愛好——看書、畫畫、做手工……而我呢？喜歡剪報。
當你走進我的房間時?熏會感到一種清新的氣氛：淡紫色窗簾，印著許多漂亮的圖案；靠著睡床的牆壁上，貼著幾張明星的彩照；書櫃裏，整齊地擺放著許多書報雜誌。但你最感興趣的也許是放在寫字台盒子裏的剪刀和膠水，還有幾本厚厚的大夾子。這些，就是我的心血，就是幾年來我從各類報刊上剪下來的精華。
剪報，是我從小學三年級培養起來的興趣。那時，爸爸在寫字樓工作，每次回家總帶著報紙，我對上麵的圖案和文章特別鍾愛，總是看了又看，愛不釋手。一天，爸爸笑眯眯地對我說：“海珊，你要是喜歡，就把它剪下來吧。”剪下來，真是個好主意！我立刻嚷著跟爸爸要剪刀。“別急嘛，瞧，這是什麼？’爸爸像變戲法似的從口袋裏掏出一把精製的剪刀遞給我。
“噢，我要剪報了！”我摟著爸爸連聲說謝謝，爸爸真好！
從此，我迷上了剪報。每逢看到精彩的文章，動人的詞句，我便拿起剪刀，像個小裁縫一樣，精心剪裁下它，然後小心翼翼地貼在表姐送給我的大夾子裏。一有空，我便捧著夾子，讀著一篇篇文章，感到其樂無窮。
一次，我和幾位朋友參加了朗誦比賽，大家苦於找不到材料而四處奔跑。我卻不動聲色地回家取出大夾子，匆匆趕往朋友家，挺神氣地把大夾子往朋友麵前一揚。哇！那麼多美妙的散文、詩歌、名句……同學們一個個都露出驚喜的神色，“好了，不用再找我了！”一下子我被他們團團圍住，每個人挑出最喜歡的來朗誦。那天，大家都很高興。坐在我身邊的阿惠說：“看不出，你還挺有心計哩！”“怪不得你總是妙語連珠呢！”被大家你一言我一語地稱讚著，心裏甜滋滋的。
剪報不僅增長了我的見識，也幫我擺脫困境，解除愁緒。記得一次我因數學考砸了，回到家裏，便悶悶不樂。隨手翻閱剪報，見一篇題為《走出迷津》的文章，捧著它讀了起來。隨著文字的流淌，我進入了另一番天地，心境隨之快樂起來。是剪報，讓我充分感受到生活的美好，並勇敢地去麵對困難，走出人生的低穀。
隨著時光流逝，我的大夾子日益豐滿起來。它凝結著我的愛和汗水，伴我一步一步走上人生的征途。現在我已把它分門別類，裝訂成冊。有“生活小百科”、“國畫欣賞’、“詩歌精選”等等，真是五彩繽紛。它在豐富我的知識之餘，更向我展開了一個豐富多彩的人生畫卷。
學一學你也可以學著做一份剪報呀，對自己很有幫助的。
珍寶展示3
我愛服裝設計
河北霍芬霞
要問我的愛好，那就是服裝設計。
我是怎樣愛上服裝設計的，那還要從兩年前的事說起。那天，媽媽帶我去上海看服裝展覽。一進展覽廳，我便被各式各樣、花花綠綠的服裝吸引住了。我十分佩服那些服裝設計師，他們設計出了這麼多美麗的服裝。頓時，一個念頭出現在我腦海裏：我也來設計服裝。
從那以後，我便開始了行動。每天走在路上，我都留心行人的服裝，看到有好的式樣，便把它畫下來；每次看電視，一有時裝表演，我就放棄看動畫片；每次去書店，我也少不了去看看關於服裝的書。我把看來的服裝式樣，結合自己的想象進行再加工，然後畫進我的服裝設計本裏。有空，我還試著畫古人的服裝。
現在，服裝設計已成了我茶餘飯後的一大樂趣。每天晚上，我都留出一小時來設計服裝。如果哪一天我沒有設計服裝，心裏就不踏實，好像丟了什麼東西似的。
有一次，我剛打開電視機，正趕上播放某家服裝廠的廣告，一看有些服裝設計得很有特色，便想馬上畫下來。忙亂中，我隻找到了筆，沒找到紙，怎麼辦呢？跟看這個廣告即將結束，我心急如焚。突然，我靈機一動，於脆把服裝草圖畫在白色的桌麵上。當我高興地欣賞自己的“傑作”時?熏媽媽突然在我背後不滿地喊道：“你怎麼把畫畫在桌子上？”可等她仔細一看，便無可奈何地搖搖頭，說：“唉！又是在畫服裝！”
我愛服裝設計，它不但豐富了我的課餘生活，而且提高了我的想像和繪畫能力。將來我要成為一名兒童服裝設計師?熏因為，我夢想著有一天，我親手設計的東方兒童服裝能打入國際市場，穿在外國小朋友的身上。
說一說別以為服裝設計是大人的事，小孩子也可以嚐試的，說不定做得更好呢。
珍寶展示4
我的布貼畫
郭勇
我愛好布貼畫，常用那些花花綠綠的小碎布貼些動物啦、人啦、植物啦什麼的。
一個星期天，別人都出去了，我一個人在家，做起布貼畫來。我翻開美術課本仔細尋找理想的圖案。果然，一幅三個天真活潑的小姑娘歡快跳舞的畫麵映入眼簾。“對，就貼這個！”
先貼太陽。我選了一塊鮮紅的布剪成圓形貼上；再貼錄音機和桌子，它們是用黑色和棕色布塊剪裁拚成的；最後貼三個小姑娘。我先貼她們的頭，都是濃黑的頭發，大大的眼睛，好看極了。不同的是，一個長著短發，一個梳著小刷子，另一個則留著大辮子。這個女孩性情溫柔，給她穿一條白裙子，更顯素雅純潔。那個女孩舞姿優美，給她穿一條紅裙子，更感熱情奔放。另一個女孩子嘛，給她穿一條黃色裙子，更覺天真乖巧。
這樣，一幅三個天真可愛的小姑娘跳舞的布貼畫，便呈現在我的眼前了。她們扭著柔軟的腰肢，邁著輕鬆的腳步，多麼好看啊！看著看著，我感到好像還缺點什麼。對，再給她們都配上一條好看的腰帶吧！最後，我又剪出“祝老師新年快樂”七個大字貼在畫的最上端。
新年到了，這幅布貼畫就送給敬愛的老師吧，老師是會喜歡的。我想著想著，眼前的小姑娘竟變成了老師那微笑的臉……
做一做你家裏有花花綠綠的小碎布嗎？找出來也動手做一幅布貼畫吧。
話題86：玩
小朋友都喜歡玩吧。玩的內容豐富多彩：和小夥伴做遊戲、踢毽子、打乒乓球，和爸媽去遊樂場、公園遊玩，觀看某場精彩的演出……有很多可以寫的呀。
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我愛玩
彭濤
要說我愛玩，你一定會說，這是個貪玩的孩子吧！嘿，你錯了，玩，是孩子們的天性嘛！爸爸媽媽就非常理解我，非常支持我玩。爸爸在體委工作，他為了調劑我班同學的學習生活，征得了我們班主任的同意，每周星期三、五下午抽出兩節課帶領我們登山、跳台級、捉迷藏……我們玩得可痛快啦！
對於我和哥哥，爸爸更是千方百計讓我們玩得更好。在我們還是小不點的時候，爸爸媽媽就為我們買了各種棋，跳棋呀、軍棋呀、象棋呀，應有盡有，一有時間爸爸就陪著我們下。他說：“下棋不僅能休息大腦，還能開發智力呢。”我和哥哥都對爸爸的話堅信不疑。難怪老師和同學說我腦子聰明，原來是爸爸帶我們玩中練就的呀！
爸爸為了使我們玩得多樣化，趣味濃，還在我們小院裏自製了單杠、吊環、沙坑、水泥乒乓球台。清脆的乒乓球聲伴隨著笑聲，經常充滿了小院。
一個星期天，吃過早飯我去做老師布置的作業。我趴在桌上沙沙地寫著，一個小時後，一道道習題答案在我的筆下顯現出來。這時，手腕酸脹，連屁股也坐得發疼了。我一會兒摸摸鉛筆盒，一會兒敲敲桌子。唉，要是能出去和爸爸玩一會多好啊！
這時，爸爸從外邊進來，一下看出了我的心思，就說：“彭濤，走，幹幾局乒乓球去！”我一聽欣喜若狂，飛快地來到院子裏。於是，我便和爸爸展開了激烈的搏鬥。你一個流星球，我一個平板推擋；你一個長球，我再來號稱“秘密武器”的弧圈球。“啪”的一板，嗬，竟打到了爸爸的鼻子上，我們頓時大笑起來。不一會兒我就大汗淋漓了。我放下球拍，又回到屋裏寫一會兒，然後再出去，如此循環，讓學習和玩得到適當調劑，勝於一個勁兒地在屋裏死鑽硬記。
就這樣，我的這一個上午，不僅完成了作業，還鑽研了好幾道數學思考題。爸爸一檢查，作業既工整又正確，就不住地點頭，媽媽見了也嘖嘖地稱讚。