正文 第8章 小學生應該知道的社會交往禮儀(3)(1 / 2)

有個學生的家長姓陳,她的女兒正在讀四年級,每年的教師節,她都會準備一份禮物送給孩子的老師,“以前也就是送一些水果和食用油什麼的,可是女兒說班上的同學家裏一送就是幾百元的高檔禮品,如果自己送的禮物太寒酸的話,傳出去肯定會被人笑話。這不,今年我們給老師準備了一套高檔化妝品。”陳女士的話語中顯得很無奈。

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小朋友們,每當教師節來臨的時候,你是否會給老師送禮物呢?你給他們送的是什麼禮物呢?你可知道,給老師送禮物時應該講究的禮節,以及老師最需要什麼樣的禮物嗎?

禮儀小常識

教師節是表達社會和學生對老師工作的肯定和感謝的節日。借助教師節的名義給老師送禮,不僅表達不了對老師的謝意,而且還會使學生之間產生一種相互攀比的心理,助長不良的社會風氣。

通過教師節送禮,一些孩子們會認為用禮品、金錢可以買到“老師的關照”,從而就會產生什麼事情都可以用金錢擺平的觀念,長此以往,必然會對孩子們的成長產生不利影響。

此外,那些家庭富裕的學生往往出手闊綽,但是那些家庭貧困的孩子也許會沒錢給老師買禮物,這容易在孩子們當中產生攀比心理和貧富的落差,會給孩子們造成很大的心理問題,而不利於他們的成長。

一位曾在教師的崗位上工作了20年的老教師說:“比起那些貴重的禮品,我更喜歡學生親手做的小製作,一張賀卡、一幅圖畫、一張剪紙……這些孩子們親手做的小禮物我都樂意接受,而且會珍藏起來。”

因此,對於沒有任何收入來源的小學生,盡量不要給老師、同學送禮。

如果一定要表示自己心意的話,應該遵循“禮輕情義重”的原則給老師送一些紀念性的小禮物,千萬不能夠追求禮物的華美,同學之間也不要互相攀比。

你該怎麼做?

1、其實,作為老師,他們最想看到的就是自己的學生能夠學有所成,因此,在學校,你應該努力學習,你的好成績就是老師最喜歡的禮物。

2、在教師節等一些和老師有關的節日上,同學們可以在一起為老師唱首歌,並說一些祝福性的話。

3、可以親手製作一些賀卡、工藝品等小禮物送給老師,以表達自己的心意。

探望病人時要遵循的禮儀

禮儀小故事

小柏已經好幾天沒有來上學了,後來才聽老師說,原來他生病了。小朋友們都很擔心他,於是相約到星期六一起去醫院看他。

很快就到了星期六,小朋友們在老師的帶領下來到了醫院的病房。看著病房裏的實施,他們都感到很好奇。小柏還躺在病床上輸液,神色不太好。這時,小邕看到了那個輸液用的吊瓶,於是非常驚奇地問道:“小柏,這個瓶子裏是什麼東西啊!還連那麼長的一根小管子,啊?這一段還紮進了你的身體裏!”

聽著他說的這些話,小柏的身體跟著顫抖了幾下。

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小朋友,也許你也發現了,小柏在同學的病床前,說的那些話太不合適了。如果換作是你,你會去怎樣做呢?

禮儀小常識

前去探望病人時,應該保持一種輕鬆的神態,並要對病人表現出適當的關心,但也不要過於擔心病人的病情。

當你看到病人治療用的針頭及其他醫療用的器械時,不要表現出非常吃驚的樣子,因為那樣會給病人造成非常大的壓力。

在離開的時候,要囑咐病人,讓他安心養病。此外,還應該問一下病人是否有需要幫忙的地方,並盡量給他們提供力所能及的幫助。

你該怎麼做?

1、在你前去看望病人的時候,說話一定要謹慎,千萬不要信口開河,也不要在那裏滔滔不絕。對於自己不懂的事情,盡量少說。

2、適當地安慰一下病人,讓他們不要太擔心,勸他們要安心養病。

3、對於那些因病而耽誤課程的同學,你要主動地為他們提供幫助,條件許可的話,你要盡量地幫他們去補習功課。

小學生要知道初次見麵時的禮節

禮儀小故事

新學期開始了,小萌升入了小學四年級。他到了學校以後,看到了不少的陌生麵孔,感到很興奮,因為他是一個非常喜歡和別人交流的孩子。這不,他又看到了一個年齡相仿的小女生,隻是感覺很麵生。於是,他主動走了過去說:“你好!你是剛轉過來的新生吧,我叫小萌,很高興認識你!”並且還伸出了自己的小手,結果,不一會兒,他們就成了無話不說的好朋友。

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小朋友,你在麵對新同學的時候,是否也像小萌那樣主動呢?在學校,有很多的小朋友,他們和你一樣,都渴望認識更多的朋友。因此,在麵對那些不熟悉的同學時,你應該主動地伸出自己的手,也許你隻需要向他們打一聲招呼、問一聲好,就能夠贏得一個小朋友。