在確定所有同學都能看到他後，徐坤就衝後台音響老師點了點頭，示意播放伴奏。
下一刻，鏗鏘有力的鼓號聲就從舞台兩旁的音響中傳了出來。
伴隨著音樂，舞台後方的大屏幕上播放起了視頻。
那是一段記錄影像。
裏麵有祖國第一座煉鋼廠的工人們，在煉鋼爐前檢查設備的畫麵。
還有第一座紡織廠裏，換班的紡織女工們有說有笑的場景。
有開著拖拉機，在地裏犁地的大隊長。
還有坐在教室裏，跟著老師一起朗讀課文的學生。
那些黑白的影像裏，所有人的臉上都帶著質樸，不含雜質的笑容。
仿佛所有人都朝氣蓬勃，對未來充滿著信心，和美好的向往。
看著這些畫麵，所有的同學們，嘴角也露出了一絲笑容。
“團結就是力量！”
“團結就是力量！”
“這力量是鐵！”
“這力量是鋼！”
“比鐵還硬！比鋼還強！”
“向著法西斯蒂開火！”
“讓一切不民主的製度死亡！”
“向著自由！向著太陽！”
“向著新中華發出萬丈光芒！”
聽著同學們的歌聲，看著視頻中的畫麵，後方的劉文天不由得伸手扶了下一旁的牆。
他伸出的手有些微微顫抖，這是他心情激動的表現。
視頻裏的這些場景，他曾經親眼見過。
他就是從那個年代過來的。
視頻裏模糊的場景，在他的記憶裏，卻清晰無比。
他的父親，就是一位鄉村民辦教師，教過幾千個學生，在那個教育資源匱乏的年代，改變了幾千人的命運。
而他年輕的時候，也在煉鋼廠當過幾年工人。
那個時候，雖然條件艱苦，但每個人都充滿了幹勁。
現在回想起來，那時候還真的挺幸福的。
前排評委席上，王副校長聽著這首歌，忍不住低聲嘀咕：“這首歌，也不得了啊！”
如果說《愛我中華》是一首歌頌祖國的讚歌，那麼《保衛黃河》就是一首愛國主義的戰歌。
而這首《團結就是力量》，卻是一首具有強大號召力的作品。
摩挲著下巴，他的神色有些隱隱的激動。
“團結就是力量，團結就是力量…”
他反複重複著這句歌詞，越想越覺得精妙，越想越覺得精確。
他除了是京大的副校長之外，也有著經濟管理和宏觀經濟學領域的博士學位，對於學術方麵的研究，也從來沒有停止過。
他最近這兩年，就在研究國家高速發展四十年的相關課題。
自從國家開始重點發展經濟以來，隻用了幾十年的時間，就衝到了世界前列，創造了曆史上從未有過的奇跡。
他想要用一個醒目的標題來總結這幾十年高速發展的現象，卻一直找不到合適的標題。
但這首歌卻像是醍醐灌頂一般，瞬間打通了他的思維桎梏。
沒錯！
國家這幾十年高速發展的奇跡，根本原因，就是因為——團結就是力量！