“慢一點，沒人跟你搶，爸爸要是知道我喂你吃這個，一定要埋怨我了。”小家夥薄薄的唇上滿是油汁，蘇蕁心細地替他擦嘴。
小家夥嘴裏包著食物咀嚼著，口齒不清：“偶，爸爸……”
“吃東西的時候別說話。”
小的那個吃的很歡，大的那個看著也開心。
吃完東西，小家夥熟門熟路溜到她的房間，在床上滾了一圈。
“蘇蘇，為什麼你的床這麼軟，跟我爸爸的一樣軟？”小家夥脫了鞋，又在上麵跳了幾下。
蘇蕁：“……”
雖然自己也有潔癖，但是對著自己的兒子，也潔癖不起來，就隨他去了，從衣櫃中取出上次他換下的衣服，擺在床上，等他玩累了就給他洗澡。
小家夥從書包中掏出作業本遞給她，懶洋洋地說：“老師說今天回家學寫家長的名字，我不會寫，你教我。”
蘇蕁牽著他的小手坐在書桌前，將小本子攤開在書桌上，握著他的手，一筆一劃寫了他爸爸季雲深的名字，卻在媽媽的名字上有些為難。
她不能讓他知道她是他的媽媽。小孩子正是身心發育的初始階段，太多的負麵消息不利於他的健康成長，心理陰影一旦形成，可能一輩子也散不掉，屆時他問她為什麼她會是他媽媽，她要怎麼回答？為什麼她生了他又不要他，她又該如何回答？還有當年是因為什麼生下了他……
“蘇蘇，你的名字怎麼寫？”小家夥寫了會兒爸爸的名字，小手兒撓了撓頭發，咬著筆頭問蘇蕁。
“不要什麼都往嘴裏放，髒兮兮的。”蘇蕁替他擦了一下嘴，順著他的意，寫了自己的名字。“蘇蕁，……老師叫蘇蕁，蘇州的蘇，蕁是個多音字，還有一種讀音讀蕁（qian）。”蘇蕁握著他的小手，一筆一劃地教他。
“蘇蘇，什麼是多音字啊？”小家夥好奇地仰起頭，對寫字沒有多大興趣。
“多音字就是一個字有幾種讀音，你還在上小班，老師沒教，等你上了一年級，老師就會教了。”蘇蕁耐心地解釋。
“哦。”小家夥邊寫邊點頭。
寫了一會兒喊累了，歪歪斜斜的靠著椅背，也不太專心，小家夥嚷著要看電視，蘇蕁也不想太逼著他，孩子還小，以後慢慢教。
打開電視，音樂頻道正好播放著這樣一首歌：“女朋友要帶回家，給媽媽看看漂不漂亮……”
小家夥一時心血來潮對她說：“蘇蘇，我也帶你回家，我爸爸說我馬上就有媽媽了，我要帶你回家給媽媽看。”
蘇蕁：“……”他都不知道，她就是他的媽媽……蘇蕁將他這句話在腦子裏麵過了過，頓覺不對勁，馬上就有媽媽……他要結婚了？他果真要給他找個後媽！
“季繼，你恨媽媽嗎？她生了你又不要你，你恨不恨她？”蘇蕁蹲下身，纖細的手指撫摸他粉嫩的小臉蛋，眼中滿是歉意的溫柔。
這是一種不正當的暗示，是幼兒園裏最忌諱問的，當你這樣問，小孩子的潛意識裏，就會形成一個答案。你問他‘痛不痛’，他就會說‘痛’，問他‘餓不餓’，他就會說‘餓’，如若他真的順著她的話回答‘恨’，她又該如何？