先由姐姐們抽號，接著再由唱作人抽號，相同號碼配對組合。
最終，第二輪的姐姐們，由唐晶與林宇搭檔。
這個組合，又引來許多興趣和話題。
彈幕：
“哈哈，我懷疑抽簽都是安排好的。”
“晶姐第一輪是第十名，林宇第一輪是第一名，好巧啊！”
“這是想讓林宇證明自己的實力嗎？”
“有種期待的感覺！”
“第二輪的看點，林宇打臉虞朝陽！”
“晶姐曾經是青歌賽冠軍，虞朝陽的歌根本配不上晶姐，所以晶姐才委屈得了第十名！”
“林宇點評虞朝陽的《孔雀》時，虞朝陽一臉的不服。第二輪，真的有好戲看了！”
重新選好搭檔，節目來到最後一個環節。
抽取歌曲命題。
主持人拿來裝著命題的盒子，放在舞台中央。
“大家都知道，創作是一門藝術，而藝術最重要的是靈感。除了靈感，藝術還需要運氣。
而創作，也跟個人有很大的關係。
比如每個人所擅長的風格不一樣。
我們要求按命題來創作歌曲，這即是提高了難度，相對來說，對一些作曲人就有點不公平。
比如，抽出的命題不是他擅長的，這會導致他的成績不好。
所以，我們節目為了盡量彌補這樣的不公平，不讓第一名來抽命題。
第一名的運氣太好，如果再抽出第一名擅長的命題，好處豈不是都是第一名的？”
大家開心地笑了。
“有請虞朝陽！”
“虞老師，請你來抽取第二輪的歌曲命題。”
虞朝陽笑得有點不自然地走出來。
能出來抽命題本身是件好事，增加曝光度。
可是，他卻是因為最後一名才出來抽命題，這又讓他感覺是一種諷刺。
虞朝陽將手伸入盒子中，將裏麵的小球攪動，心裏默念：
“拿到一個林宇寫不出歌的命題！”
反複念上十遍後，虞朝陽才抓住一個小球拿出來。
當他展示這個小球命題時，大家看到上麵寫著兩個字“數字”。
數字？
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10？
這怎麼寫？
主持人接過命題球，開始解釋：
“大家請看大屏幕。
命題是‘數字’。
也就是說，歌詞裏需要有數字，多少個數字不限。
歌名也要有數字，同樣多少個數字也不限。
數字就是1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……”
九位唱作人開始皺眉，鏡頭給到林宇臉部特寫，發現林宇也是皺眉。
彈幕：
“哈哈，林宇皺眉了！”
“看來，這個命題難到他了！”
“他不過是大二，又不是全能！”
“大家看，虞朝陽偷看林宇了！”
“哈哈，虞朝陽看到林宇皺眉頭，他原本皺著的眉頭笑了！”
“快看，蕭岩看到林宇皺眉，他也偷笑了！”
“好像其他九個人看到林宇皺眉，他們都笑了。”
“歌名和歌詞都人有數字，真的很難啊！”
“有什麼難的？520我愛你！”
“521，我願意！”
“5201314，我愛你一生一世！”
“就怕十首歌有五首都是520！”
“還真有這個可能！”
“那就好笑了！”