先由姐姐們抽號,接著再由唱作人抽號,相同號碼配對組合。
最終,第二輪的姐姐們,由唐晶與林宇搭檔。
這個組合,又引來許多興趣和話題。
彈幕:
“哈哈,我懷疑抽簽都是安排好的。”
“晶姐第一輪是第十名,林宇第一輪是第一名,好巧啊!”
“這是想讓林宇證明自己的實力嗎?”
“有種期待的感覺!”
“第二輪的看點,林宇打臉虞朝陽!”
“晶姐曾經是青歌賽冠軍,虞朝陽的歌根本配不上晶姐,所以晶姐才委屈得了第十名!”
“林宇點評虞朝陽的《孔雀》時,虞朝陽一臉的不服。第二輪,真的有好戲看了!”
重新選好搭檔,節目來到最後一個環節。
抽取歌曲命題。
主持人拿來裝著命題的盒子,放在舞台中央。
“大家都知道,創作是一門藝術,而藝術最重要的是靈感。除了靈感,藝術還需要運氣。
而創作,也跟個人有很大的關係。
比如每個人所擅長的風格不一樣。
我們要求按命題來創作歌曲,這即是提高了難度,相對來說,對一些作曲人就有點不公平。
比如,抽出的命題不是他擅長的,這會導致他的成績不好。
所以,我們節目為了盡量彌補這樣的不公平,不讓第一名來抽命題。
第一名的運氣太好,如果再抽出第一名擅長的命題,好處豈不是都是第一名的?”
大家開心地笑了。
“有請虞朝陽!”
“虞老師,請你來抽取第二輪的歌曲命題。”
虞朝陽笑得有點不自然地走出來。
能出來抽命題本身是件好事,增加曝光度。
可是,他卻是因為最後一名才出來抽命題,這又讓他感覺是一種諷刺。
虞朝陽將手伸入盒子中,將裏麵的小球攪動,心裏默念:
“拿到一個林宇寫不出歌的命題!”
反複念上十遍後,虞朝陽才抓住一個小球拿出來。
當他展示這個小球命題時,大家看到上麵寫著兩個字“數字”。
數字?
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10?
這怎麼寫?
主持人接過命題球,開始解釋:
“大家請看大屏幕。
命題是‘數字’。
也就是說,歌詞裏需要有數字,多少個數字不限。
歌名也要有數字,同樣多少個數字也不限。
數字就是1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……”
九位唱作人開始皺眉,鏡頭給到林宇臉部特寫,發現林宇也是皺眉。
彈幕:
“哈哈,林宇皺眉了!”
“看來,這個命題難到他了!”
“他不過是大二,又不是全能!”
“大家看,虞朝陽偷看林宇了!”
“哈哈,虞朝陽看到林宇皺眉頭,他原本皺著的眉頭笑了!”
“快看,蕭岩看到林宇皺眉,他也偷笑了!”
“好像其他九個人看到林宇皺眉,他們都笑了。”
“歌名和歌詞都人有數字,真的很難啊!”
“有什麼難的?520我愛你!”
“521,我願意!”
“5201314,我愛你一生一世!”
“就怕十首歌有五首都是520!”
“還真有這個可能!”
“那就好笑了!”