接過嗩呐的林宇，腦子裏還在想著吹什麼曲子好。
前世全網最火的嗩呐神曲《耍猴兒》？
這地方不對啊。
以何友平教授的音樂素養，一聽就能聽出是什麼曲風。
在這裏吹《耍猴兒》，那不是要送走一家人嗎？
好的嗩呐曲子有很多，林宇並不想現在就拿出來。
但，他也不能拿著嗩呐光愣在那裏想，那樣會顯得他心虛。
一邊想著，林宇一邊說道：
“那我就在叔、師母、菁菁姐麵前獻醜了。
先來一首大家都熟悉的。”
說完，林宇就吹了起來。
何友平、陳菁愛、何菁聽到林宇吹的這首曲子，臉上一臉的：
“啊？”
你竟然吹這個？
原來，林宇吹的竟然是《學貓叫》。
等林宇吹完，發現三人都瞪著眼睛看他。
尷尬了。
“剛才是在適應。”
林宇趕緊又吹起來。
這一次，吹的是《九兒》。將主曲和嗩呐的伴奏融合到一起。
終於讓何友平微微點頭。
等林宇吹完，他道：
“這不行，都是聽過的，而且是歌曲，不是嗩呐曲。”
陳菁愛為林宇開脫。
“小宇要學這個又要學那個，已經吹得很不錯了。你要求不要太高。”
何友平較真道：
“不是我要求高。既然他在舞台上的表演讓人認為有大師級水平，作曲又這麼好。身為一個作曲人，怎麼可能不自己為吹奏的樂器譜上一曲？
就算沒有完整的一曲，也應該有一段。
玩過樂器的人在吹得起勁時，總會有即興之作。
又或者想要自己創作一曲。”
林宇心中暗道，這個何友平不愧是副院長，還真會抓細節。
情況還真如何友平說的那樣。
除非樂器演奏得不怎麼樣，但凡演奏得不錯的，總會有衝動即興一段或想著自己也創作一首曲子。
就像當兵想當將軍，做菜想當大廚，一個道理。
即便沒有那實力沒有那個命，也會有想要嚐試的衝動。
而林宇專業就是作曲，還創作出了三首火歌。
嗩呐吹得那麼好，如果沒有為嗩呐作曲的衝動，是很不合理的。
“那，我就來一小段？”
何友平一副“我就知道你”的表情。
“就是這樣嘛。在我麵前還藏著掖著，是不是怕我盜了你的曲子呀？”
“不是，叔你誤會了，我就是不好意思獻醜。”
“快吹，別和我來虛的。”
林宇舉起嗩呐又開始吹起來。
這次吹的，不再是歌曲，而是一曲民樂曲。
這首曲是林宇前世聽到一首很好聽的民樂合奏《九州同》，由關大洲老師作曲。
其中嗩呐部分很出色。當然，其他樂器的演奏也很棒。
喜歡民樂國風的聽眾，都很喜歡聽這樣的曲子。
這種才是真正的國風古風，和那種披著古風皮的歌曲完全不一樣。
林宇要吹的，就是這曲合奏中的嗩呐部分。
嗩呐一響，何友平、陳菁愛、何菁三人頓時雙眼一亮！
沒有婉轉、沒有鋪墊、沒有前奏、沒有前序，直接就是高潮！
讓人有一種開門見山，瀑布飛來的磅礴氣勢。
又有一種黃土高原，登高望去，一片廣闊無垠的。黃河奔騰向東，滾滾黃河之水天上來，千軍萬馬蕩氣回腸。
隨著曲調的升調，仿佛一條金黃巨龍，飛上天空。
在九天之上，俯瞰中華壯美大地！
何友平不禁要高聲讚歎：
“美哉，我中華大好河山！”
“壯哉，我中華英雄兒女！”