正文 第4章(1 / 2)

她實沒想到這件事最後還會和她扯上關係。弘文館一事皇帝命侍中黃鄴牽頭負責,從教職人員推薦開始,吵吵嚷嚷、紛紛亂亂了兩個月才定下來,然後才將三位年長皇子移居弘文館就讀。這樣一折騰,原皇家小學的老師們也變動不小,皇帝和皇後商量了一下,決定讓謹言和剛開始啟蒙的錦佩、悅蘭也一塊去小學念書,因為李曜之前的兩年也是打混,不如和弟弟妹妹們重新再學一遍,就是可憐了謹言也要再學一次。然後盧大家這邊的課程改為主要針對元華和庭媛的嫁前輔導課程,不能等選駙馬了才開始,那就晚了。下午的課程就是針對所有人的興趣愛好培養和禮儀課。

差點忘了,上次皇帝提起的各王府的王女也一起打包到小學來上課了,現在坐在這折桂樓裏的小學生總共有十四個,三個皇子和他們的伴讀,謹言和她的伴讀,錦佩,悅蘭,和四個王府的堂姐妹。而這位任課教師正是蔡太傅的侄子,之前是東宮侍講,如今皇帝重新遴選了太子身邊的人,這位蔡師傅就被留在皇家小學負責給頑童啟蒙了。

第一天上課幾個女孩都有些興奮,不為別的,有男同學了…。在之前的兩個多月中錦佩和悅蘭成功的把王女們分化成了兩派,錦佩的兩個跟班分別是越王府的三娘和趙王府的四娘,悅蘭的兩個跟班是魯王府的五娘和慶王府的二娘。

雖然這四個王女都比錦佩和悅蘭年齡大,但卻是小一輩的,所以都隻能是做個小跟班。因為眾所周知的“七王之亂”的原因,當初皇帝央求益陽長公主,沒有手足相殘,逆王都是貶為庶人,流放邊地,王位也沒有剝奪,令傳給幼子繼承,所以現在入宮學習的都是更小一輩的姑娘。

過去的這兩個多月錦佩和悅蘭都比較消停,皇帝忙著正事,盧師傅的課程也比較重,這兩個還沒時間彼此報複。錦佩本來沒這麼幼稚的要和一個六歲女孩計較,可是呢,這個悅蘭總是有本事讓她不服氣的想整回來,好吧,其實錦佩本來就喜歡整人,遇上對手就更是欲罷不能了。

蔡師傅開始講課了,課程自然還是啟蒙教材《急就篇》,兩個多月過去,錦佩已然能夠背下來了,這時候就假裝著認真誦讀,卻在悄悄觀察環境。

老五和老六的伴讀果然就是上次見過的那兩個家夥,她瞟了兩眼,那兩個家夥正襟危坐的,沒啥動靜,又瞟到李曜那邊,那個胖子剛開始上課就有些昏昏欲睡了,他後邊的關琦居然不厭其煩的認真跟著師傅念誦,錦佩收回目光,向另一側的悅蘭瞟去,悅蘭正眼珠子亂轉的瞄著,就看到錦佩也在瞄她,就衝錦佩瞪了瞪眼。沒想到就這一下正讓放下書的蔡師傅看見。

“五公主,‘褚回池,蘭偉房’下半句為何?”

悅蘭不由傻眼,“殷滿息,”好像不對,旁邊的五娘對著她做口型,她也看不懂,索性道:“師傅今兒剛教,學生還不能背誦。”

蔡師傅也不追究,“唔,那公主回去把整篇抄寫五遍,明天作為功課交上來。”

悅蘭不得不應了是,心裏卻覺得都是錦佩招的。後麵的課上就一直琢磨怎麼整錦佩。

下了課悅蘭招呼五娘和二娘去她那裏用午膳,下午要一起學禮儀。男孩子們下午的課程也是學禮,卻不與女孩相同。

悅蘭拉著五娘和二娘往回走,走到太液池邊的時候突然“喵”的一聲從花叢裏竄出一隻花貓,悅蘭身邊的宮人巧芯眼疾手快,搶上前捉住了花貓,“公主,看著像是胡才人養的那隻。”

“過來我看看。”這胡才人就住在張昭儀所居宮室的後麵,原是伺候花草的宮人,新近得寵,頗有些不知天高地厚。她養了一隻貓,總是夜間叫起來沒完,擾的張昭儀總是睡得不好,叫人去找胡才人說,胡才人就哭哭啼啼的認罪,好像受了多大委屈似的。悅蘭早就琢磨怎麼收拾這隻貓,今天居然自己撞上門來了。

“真是胡才人的那一隻?”

“是,公主您瞧,這脖子上的鈴鐺,奴婢見過的,正是胡才人養的那隻。怎地跑到這裏來了?”那貓開始掙紮,悅蘭就瞥見這貓的爪子和肚子上都是沾的泥土,正琢磨怎麼收拾這隻討厭的貓,就聽見後麵傳來說話聲。

“四姑姑,你今天這條碧紗裙真好看,看著和一般的料子差不多,你這條竟是更輕薄。”這是越王府三娘的聲音。

聽見這話悅蘭忽然來了主意,就伸手把那貓接了過來,巧芯還怕這貓不老實傷了公主或弄髒了公主的衣服,悅蘭卻不給她猶豫的機會直接捉了過來,讓那貓爪子向外,那貓不停掙紮,悅蘭就大聲說:“愣著幹嘛,快來幫忙。”

巧芯和五娘、二娘都靠了過來想幫忙,這邊正不可開交,前邊路上的錦佩和三娘、四娘已經轉了過來,看到這幅場景都是一愣,悅蘭心想機不可失失不再來,手上用盡掐了花貓一下,那花貓扭頭似是想咬她,悅蘭就勢一鬆手,那貓就嗖的一下向前竄去。