彼得憂鬱的臉上露出痛楚的表情。後來他終於問：“我該如何開始呢?”
愛德文醫生建議他：麵對自己，在開口或行動之前，先與自己的最初想法或衝動較較勁。
那天晚上，彼得與幾個熟人一起去吃飯。其中一位開始說笑話，而這笑話彼得早就聽過，所以他眼光飄移，顯得漫不經心。他想到另一個更有噱頭的趣聞。他心癢難熬，恨不得那人立刻閉嘴，好讓自己開口。突然，他心中凜然一驚，記起愛德文醫生的告誡，而安妮的話又一次在他心中響起：“凡加裏要說的每句話，要表達的每個意見，想說的每件事，你都要他符合你的意願，甚至你對他的每個做法都要提出不同意見……”
當大家都笑起來時，彼得衝口說：“妙極了，你說得真是太精彩了。”那位說笑話的人投給他感激的一瞥，表示領情。
這小小的經驗正是彼得向自己挑戰的起點。諸如此類的事，他又在自己身上發現不少，他總是有意無意地批駁他人，阻止他人，總是認為隻有自己的想法是對的，這使他深感惶恐。他多嘴饒舌，常常添枝加葉以便使自己的言談更吸引人；他甚至不顧朋友的情分，隨口加以貶損。更令他震驚的是，他居然對遭遇不幸者幸災樂禍，對成功者充滿嫉妒。越是深入了解自己，他越感到不能容忍自己的缺點。
兩周後，他腋下夾著小包裹，又來到愛德文的辦公室。他向醫生講述了自己的發現。“那麼，你對弟媳的看法如何，你還生她的氣嗎?”愛德文醫生問。
他告訴愛德文，他為自己的行為深感悔恨，沒有資格去恨任何人了，“我現在打算再去波士頓一趟，這小包是我給侄兒捎去的生日禮物。我本打算給他買一架價值5000元的照相機，但我立刻意識到，這昂貴的禮物會把他父親可能給他的普通禮物比下去的，這樣不好。而這一包禮物卻是金錢買不到的。”
安妮給他開門時眼中露出疑惑的表情，彼得臉上帶著微笑。一會兒，他與侄兒坐在客廳的地板上，他的膝蓋上擱著打開的禮物：那是一個黑本子，破舊的封麵上看不見書名。“這是一本剪報簿。”彼得對孩子說，“我珍存它已經好多年了。我將有關你父親的東西都貼進去：他在中學時曾獲遊泳冠軍，我將體育的報道剪下來貼進去，這是相片。當報道說他在海上迷失時，許多人寫信來詢問他的消息。這是我保存的那些信件。這裏還有一封信，是我世上第二要好的朋友寫的，你看，這信上說，‘你’也就是指我，才華橫溢，可你弟弟加裏卻有著溫柔的心腸。這是更可貴的。”
當孩子讀著信時，四周一片寧靜。安妮轉過身，走向窗。
突然，孩子問：“那麼，這世上，誰是你第一要好的朋友呢?”
“就是窗口前站著的這位太太，”彼得說，“好朋友敢給你講真話，而你母親就是這麼做的。當我最需要的時候，她給了我忠告，讓我認識到了自己的缺點。我怎麼感謝她都永遠不夠。”
安妮還做了一件讓彼得感懷一生的事——她用雙臂摟著彼得的脖子，給了他一個姐妹式的親吻。
無論是在工作、學習還是在生活中，我們常常會犯一些錯誤，做錯一些事情。有一些錯誤我們自己就可以輕而易舉地察覺到；有一些需要我們費些力氣才能察覺到；還有一些，如果沒有人提醒，我們可能永遠都不會察覺。
誰都知道，對於錯誤，如果我們難過及時地發現並加以改正，就可以將過錯的負麵影響降到最低，甚至可以采取一些措施彌補自己的過失。並且我們還可以從錯誤中吸取教訓，學習經驗，增長知識。這樣我們以後就不會重複同樣的錯誤。
對於我們可以察覺的錯誤，我們可能敢於承認，擔負責任。但很多時候我們犯了錯誤卻察覺不到，這個時候有人能夠及時指出你的錯誤，那可就幫了你的大忙。請不要對別人的批評甚至指責大為惱火，想一想別人的話是否有道理。任何時候都要記得：忠言逆耳但利於行。