“我好煩啊！”太子突然把書擲於地上喊叫。
太傅愕然。
太子呼呼地喘著粗氣。
沉靜。房間中的沉靜仿佛是為了叫太子的聲音在你的耳中回響。
太傅默默地把書揀拾起來，但放到了他自己的案子上，沒有敢放到太子的麵前。“老臣就陪太子到宮中各處走走吧。”他歎了口氣，無奈地說。太子越來越像太子了。太子的脾氣越來越大了。搞得太傅越來越不像太傅了。像跟班的太監。沒有辦法。規勸太子隻能讓太子更火。更火的太子會叫你更加難堪。去向皇上反映太子？會冒更大的風險。皇上在忙著皇上著。皇上不會有耐心關注太子如何做好太子的。可能會訓斥太子。更糟。太子就會和你這個太傅結仇了！太子會還是太子，你還怎麼當這個太傅呢？要是太子有一天成為皇上了，太子完全可以為所欲為了，那時候說不上會怎樣修理你！不能冒這個險呀。
太子籲了口氣。太傅的態度至少叫他覺得還不能遷怒於太傅。太傅總是叫太子無法遷怒於他。太傅總是拿他當太子。是的，我是太子。你得時時記住我是太子。時時記住我是你將來的皇上。我拿你當老師是恭敬你。我不拿你當老師沒把你怎麼著也是恭敬你。你很明白這一點。到底是太傅，你很明白這一點。“可是，太傅，宮中還有我沒有走到的地方嗎？”太子耷拉著眼皮說。
立著的太傅不知道如何回答。
“我想去和父皇呆在一起。可我不知道為什麼總是不讓我去。你總說這會叫父皇不高興。可我是他的兒子呀！我是他的兒子。我不知道我為什麼不能和父皇在一起。我不知道。太傅，你能告訴我嗎？你能告訴我嗎？我想知道。我很想知道！”
又是沉靜。太傅知道太子盯視著他。太子的眼睛不大，但是太子的眼珠兒黑亮黑亮的。逼視人的時候尤為如此。“其實太子完全可以像讀書一樣瀏覽這皇宮。一本書讀一次就會有一次心得。而且，這皇宮中的學問比書要深奧得多呀。這學問需要太子一點一點地去領悟。”太傅經過深思熟慮，這樣回答。
太子的眼神轉為嘲弄。“如果什麼都要我去領悟，那幹嗎還要你這個太傅？”太子說。
又是沉靜。又經過深思熟慮，太傅說：“太子要學習的是為君之道，這為君之道不是為臣可以妄言的。”
太子斂起嘲弄的神情。“你的話總是滴水不漏。”太子說。
“太子過講了。太子過講。老臣隻是說出了一個實情而已。”這回太傅立即就接上了太子的話茬。
“那我們就去領悟皇宮吧。”太子說。
皇宮沐浴在金燦燦的陽光中。仿佛有一種什麼東西扼在太子的咽喉處，使得心中滋生出的憂傷隻能一點一點地往外攀。太子仿佛不習慣陽光的金燦燦。太子翻楞著眼睛看世界。
偷瞟一眼太子的太傅，在心中歎了口氣。無奈地歎了口氣。這個太子呀，雖然讀書沒有耐心，但口才不比我差。善於應對。而且，從容。天生太子的料。
太子還不是太子的時候，有一天皇上把他懂事的兒子召集到了他的麵前。“朕平常難得和你們在一起，也不知道你們書讀得怎麼樣。朕今天要考一考你們。你們自小就生活在這皇宮裏，對這皇宮當熟悉。你們就每個人寫一篇描述這皇宮的文章給朕看。”皇上說。那時候正是皇上沒有決定立誰為太子但是卻想決定立誰為太子的時候。正是關鍵的時候。
很快擺上了案幾，和筆墨紙硯。皇上的兒子們就了位。
皇上慈祥地望著他的孩子們。
孩子們有的抓耳撓腮，有的凝思苦想。望著他們各異的神態，皇上的心情很好。他慈祥地望著他的孩子們。
那時太傅還不是太傅。但，是還不是太子的太子的先生。皇上的每個孩子都有一個專門的先生。這些先生們都忐忑不安。也是考他們啊。要是所教的皇上的兒子實在不像了話，誰知道皇上會不會遷怒於他們。而且，遷怒到什麼程度難以預測。甚至，不知道能不能掉腦袋！給皇上的兒子當先生，難！先生們急切地在旁邊兒關注著各自的學生。先生們的神態也是各異。皇上看到先生們的神態也是心情很好。就應該這樣嘛！
開始的時候差一點沒把未來太子的先生嚇死！開始的時候未來的太子在那兒發呆。而且發呆發得還挺從容。沒有急迫的神情。有句話說皇上不急太監急。彼時彼刻是太子不急先生急。未來的太傅滿臉是汗。
給的時間是一炷香的時間。半炷香的時候未來的太子才落筆。落筆之後就寫個不停。未來的太傅出了口粗氣。未來的太子不停地寫。而且，好家夥，是個大篇幅！未來的太傅甚至現出些得意。
“香已經燃盡，交卷！”看著燃香的太監喊道。
就上前了幾個太監收走了卷紙。卷紙合在了一起，恭恭敬敬地撂在皇上的案幾上。皇上一份份審視。皇上的眉頭時而皺起時而舒展。皇上的表情豐富多采。晴的時候少。偶爾，有些勉強地點一點頭。皇子的先生們的表情隨皇上的表情而表情。皇上在卷紙上寫著批語。皇上的眉頭忽然緊皺皇上的目光望向--後來太子的太傅心立即收緊皇上的目光望向--後來的太子。“倀，你戲弄父皇？”皇上努力讓聲音平和但誰都能感覺得到那平和遮掩著異常的惱怒。